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    俊、杰兄弟俩分别在P、Q两篮球队效力，P队、Q队分别有14和15名球员，且每个队员在各自队中被安排首发上场的机会是均等的，则P、Q两队交战时，俊、杰兄弟俩同为首发上场交战的概率是（首发上场各队五名队员）（   ）
    A．B．C．D．
    B
    解：P（俊首发）=   P（杰首发）==
    P（俊、杰同首发）=   选B
    评析：考察考生等可能事件的概率与相互独立事件的概率问题。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    “蛟龙号”从海底中带回的某种生物，甲乙两个生物小组分别独立开展对该生物离开恒温箱的成活情况进行研究，每次试验一个生物，甲组能使生物成活的概率为，乙组能使生物成活的概率为，假定试验后生物成活，则称该试验成功，如果生物不成活，则称该次试验是失败的．
    （1）甲小组做了三次试验，求至少两次试验成功的概率；
    （2）如果乙小组成功了4次才停止试验，求乙小组第四次成功前共有三次失败，且恰有两次连续失败的概率；
    （3）若甲乙两小组各进行2次试验，设试验成功的总次数为，求的期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    甲：105   102  97  96  100       乙：100  101  102  97  100
    （I）分别求甲、乙的样本平均数与方差，并由此估计谁加工的零件较好？
    （II）若从乙样本的5件产品中再次随机抽取2件，试求这2件产品中至少有一件产品直径为100mm的概率

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人破译一种密码，它们能破译的概率分别为和，求：
    （1）恰有一人能破译的概率；（2）至多有一人破译的概率；
    （3）若要破译出的概率为不小于，至少需要多少甲这样的人？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某项选拔共有四轮考核，每轮设有一个问题，能正确回答问题者进入下一轮考核，否则
    即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为、、、，且各轮问题能否正确回答互不影响.
    （Ⅰ）求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;
    （Ⅱ）求该选手至多进入第三轮考核的概率.
    （注：本小题结果可用分数表示）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    实验女排和育才女排两队进行比赛，在一局比赛中实验女排获胜的概率是2/3，没有平局．若采用三局两胜制，即先胜两局者获胜且比赛结束，则实验女排获胜的概率等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一款击鼓小游戏的规则如下：每盘游戏都需要击鼓三次，每次击鼓要么出现一次音乐，要么不出现音乐；每盘游戏击鼓三次后，出现一次音乐获得10分，出现两次音乐获得20分，出现三次音乐获得100分，没有出现音乐则扣除200分（即获得分）.设每次击鼓出现音乐的概率为，且各次击鼓出现音乐相互独立.
    （1）设每盘游戏获得的分数为，求的分布列；
    （2）玩三盘游戏，至少有一盘出现音乐的概率是多少？
    （3）玩过这款游戏的许多人都发现，若干盘游戏后，与最初的分数相比，分数没有增加反而减少了.请运用概率统计的相关知识分析分数减少的原因.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某射手击中目标的概率为0.8，每次射击的结果相互独立，现射击10次，问他最有可能射中几次？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某部队进行射击训练，每个学员最多只能射击4次，学员如有2次命中目标，那么就不再继续射击。假设某学员每次命中目标的概率都是，每次射击互相独立。
    （1）求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率；
    （2）记该学员射击的次数为，求的分布列及数学期望。

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