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已知A(-2,-3),B(3,0),若直线l过点P(-1,2),且对线段AB相交,则直线l的斜率取值范围是
 
分析:先根据A,B,P的坐标分别求得直线AP和BP的斜率,设L与线段AB交于M点,M由A出发向B移动,斜率越来越大,期间会出现AM平行y轴,此时无斜率.求得k的一个范围,过了这点,斜率由无穷大向-
1
2
进发求得k的另一个范围,最后综合可得答案.
解答:精英家教网解:直线AP的斜率K=
-3-2
-2+1
=5
直线BP的斜率K=
0-2
3+1
=-
1
2

设L与线段AB交于M点,M由A出发向B移动,斜率越来越大,
其间会出现AM平行y轴,此时无斜率.即K≥5,
过了这点,斜率由无穷大向-
1
2
进发.即K≤-
1
2

故答案为k≤-
1
2
或k≥5.
点评:本题主要考查了直线的斜率,解题的关键是利用了数形结合的思想,解题过程较为直观.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(2,3),B(-1,5),且满足
AC
=
1
3
AB
AD
=3
AB
AE
=-
1
4
AB
,求C、D、E的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,3,5),
b
=(3,x,y),若
a
b
,则(  )
A、x=
9
2
, y=
15
2
B、x=9,y=15
C、x=
9
2
, y=15
D、x=-9,y=-15

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,3)与
b
=(-4,y)共线,则y=(  )
A、-5B、-6C、-7D、-8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(2,3),B(-4,5),则与
AB
共线的单位向量是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,3),
b
=(4,y),且
a
b
,则y的值为(  )

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