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如图8-3所示,直线y=kx+b被抛物线y2=2px(p0)所截得的弦AB的长是多少?

8-3

答案:
解析:

为确保存在“弦AB”,必须直线与曲线有交点,即联立的方程组有解,应对消元后的一元二次方程的判别式进行讨论(Δ0)  ,将其视为关于x的一元二次方程.

  (1)Δ=4[(kb-p)2-k2b2]=4p(p-2kb)0,则“弦长”不存在.

  (2)Δ=4p(p-2kb)=0,则|AB|=0,此时表示相切

  (3)Δ=4p(p-2kb)0,则|AB|=

  其中x1+x2=

  说明:Δ0Δ=0分别代表直线与曲线“相离”与“相切”的情形,不属“相交”(即“所截”之意),但它在解决有关直线与曲线关系问题中应予以重视,是解决相关问题——如对称问题的重要步骤之一.


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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-
π
2
<φ<
π
2
)
的图象如图所示,直线x=
8
,x=
8
是其两条对称轴.
(1)求函数f(x)的解析式并写出函数的单调增区间;
(2)若f(α)=
6
5
π
8
<α<
8
,求f(α+
π
8
)的值.

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图8-3所示,直线y=kx+b被抛物线y2=2px(p0)所截得的弦AB的长是多少?

8-3

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如图8-4所示,O为坐标原点,直线lx轴和y轴上的截距分别是ab,且交抛物线y2=2px(p0)M(x1y1)N(x2y2)两点.

  (1)写出直线l的截距式方程;

  (2)证明:

  (3)a=2p时,求∠MON的大小

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

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  (1)写出直线l的截距式方程;

  (2)证明:

  (3)a=2p时,求∠MON的大小

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