π |
4 |
1 |
2 |
π |
8 |
1 |
2 |
1 |
2 |
π |
8 |
1 |
2 |
π |
8 |
3π |
2 |
π |
4 |
A、①和④ | B、①和③ |
C、②和④ | D、②和③ |
3π |
2 |
π |
4 |
7π |
4 |
1 |
2 |
π |
4 |
3π |
2 |
π |
8 |
11π |
8 |
1 |
2 |
11π |
8 |
3π |
2 |
1 |
2 |
3π |
2 |
π |
8 |
π |
8 |
3π |
2 |
5π |
4 |
3π |
2 |
1 |
2 |
3π |
2 |
π |
8 |
π |
8 |
3π |
2 |
π |
4 |
3π |
2 |
π |
4 |
科目:高中数学 来源: 题型:013
有以下四种变换方式:
①向左平行移动
个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;②向右平行移动
个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;③每个点的横坐标缩短为原来的
,再向右平行移动个单位长度;④每个点的横坐标缩短为原来的
,再向左平行移动个单位长度.其中能将函数
的图像变为函数的图像的是[
]
A .①和④ |
B .①和③ |
C .②和④ |
D .②和③ |
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科目:高中数学 来源:2015届山西省晋中市高一下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
有以下四种变换方式:
向左平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
向右平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的;
每个点的横坐标缩短为原来的,再向右平行移动个单位长度;
每个点的横坐标缩短为原来的,再向左平行移动个单位长度.
其中能将函数的图象变为函数的图象的是( )
A.①和④ B.①和③ C.②和④ D.②和③
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年天津市2010-2011学年高三第三次月考理科数学卷 题型:选择题
有以下四种变换方式:
①向左平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的
②向右平行移动个单位长度,再将每个点的横坐标缩短为原来的
③每个点的横坐标为原来的再向右平行移动个单位长度;
④每个点的横坐标缩短为原来的再向左平行移动个单位长度。
其中能将函数的图象变为函数的图象是( )
A.①和④ B.①和③ C.②和④ D.②和③
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科目:高中数学 来源:2013届河北省高一年级第一章《三角函数》单元测试 题型:选择题
有以下四种变换方式:
①向左平移,再将横坐标变为原来的;②将横坐标变为原来的,再向左平移;
③将横坐标变为原来的,再向左平移;④向左平移,再将横坐标变为原来的。
其中,能将正弦函数y=sinx的图象变为y=sin(2x+)的图象的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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