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如图正三棱柱,,若为棱中点.
(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求与平面所成的角正弦值.
正弦值为
(Ⅰ)连结交于点,连
是正三棱柱,                                                                                                                       
的中点.又为棱中点,
∴在中,,又,平面,
∥平面;………………………………………6分
(Ⅱ)建如图所示空间直角坐标系,


, 
设平面的法向量为n
,即,令,得n

与平面所成的角正弦值为.……………13分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中正确的是(  )
A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
C.一个棱柱至少有五个面、六个顶点、九条棱
D.棱柱的侧棱长不都相等

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AB=BC=,BB1=2,∠ABC=90°,E、F分为AA1、C1B1的中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正六棱柱各棱长均为1,求一动点从A沿表面移动到点D1时最短的路程.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.

(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求MN的长;
(3)求异面直线AN与CM所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

 如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,BC=b,BB1=c,并且a>b>c>0.
求沿着长方体的表面自A到C的最短线路的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在底面边长为2 的正三棱锥V-ABC中,E是BC的中点,若的面积是,则侧棱VA与底面所成角的大小是__________________(结果用反三角函数值表示)。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


判断如下图所示的几何体是不是棱锥,为什么?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

正方体.ABCD- 的棱长为l,点F、H分别为为、A1C的中点.

(1)证明:∥平面AFC;.
(2)证明B1H平面AFC.

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