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某银行的一个营业窗口可办理四类业务,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,经统计以往100位顾客办理业务所需的时间(t),结果如下:
类别A类B类C类D类
顾客数(人)20304010
时间t(分钟/人)2346
注:银行工作人员在办理两项业务时的间隔时间忽略不计,并将频率视为概率.
(Ⅰ)求银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务的概率;
(Ⅱ)用X表示至第4分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.
【答案】分析:(Ⅰ)设Y表示银行工作人员办理业务需要的时间,用频率估计概率得Y的分布列,用A表示事件“银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务”,则事件A有两种情形:
①办理第一、二位业务所需的时间分别为2、3分钟;②办理第一、二位业务所需的时间分别为3、2分钟;故P(A)=P(Y=2)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=2),计算可得;
(Ⅱ)由题意可知X的取值为0,1,2,X=0对应办理第一位的业务需时超过4分钟,X=1对应办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间超过分钟,或办理第一位业务所需的时间为3分钟,或办理第一位业务所需的时间为4分钟,X=2对应办理两位顾客业务时间均为2分钟,分别可得其概率,进而可得分布列和数学期望故EX.
解答:解:(Ⅰ)设Y表示银行工作人员办理业务需要的时间,用频率估计概率得Y的分布列如下:
 Y 3 4
 P    
用A表示事件“银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务”,则事件A有两种情形:
①办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间为3分钟;
②办理第一位业务所需的时间为3分钟,且办理第二位业务所需的时间为2分钟;
∴P(A)=P(Y=2)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=2)==
(Ⅱ)由题意可知X的取值为0,1,2,
X=0对应办理第一位的业务需时超过4分钟,故P(X=0)=P(Y>4)=
X=1对应办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间超过分钟,
或办理第一位业务所需的时间为3分钟,或办理第一位业务所需的时间为4分钟,
故P(X=1)=P(Y=2)P(Y>2)+P(Y=3)+P(Y=4)=++=
X=2对应办理两位顾客业务时间均为2分钟,故P(X=2)=P(Y=2)P(Y=2)==
故X的分布列为:
 P   
故EX==
点评:本题考查离散型随机变量及其分布列,涉及数学期望的求解和频率分布表的应用,属中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

某银行的一个营业窗口可办理四类业务,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,经统计以往100位顾客办理业务所需的时间(t),结果如下:
类别 A类 B类 C类 D类
顾客数(人) 20 30 40 10
时间t(分钟/人) 2 3 4 6
注:银行工作人员在办理两项业务时的间隔时间忽略不计,并将频率视为概率.
(Ⅰ)求银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务的概率;
(Ⅱ)用X表示至第4分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某银行的一个营业窗口可办理四类业务,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,经统计以往100位顾客办理业务所需的时间(t),结果如下:
类别A类B类C类D类
顾客数(人)20304010
时间t(分钟/人)2346
注:银行工作人员在办理两项业务时的间隔时间忽略不计,并将频率视为概率.
(Ⅰ)求银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务的概率;
(Ⅱ)用X表示至第4分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某银行的一个营业窗口可办理四类业务,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,经统计以往100位顾客办理业务所需的时间(t),结果如下:
类别 A类 B类 C类 D类
顾客数(人) 20 30 40 10
时间t(分钟/人) 2 3 4 6
注:银行工作人员在办理两项业务时的间隔时间忽略不计,并将频率视为概率.
(Ⅰ)求银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务的概率;
(Ⅱ)用X表示至第4分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

据统计,在某银行的一个营业窗口等候的人数及其相应的概率如下:

排队人数

0人

1人

2人

3人

4人

5人及5人以上

概率

0.05

0.14

0.35

0.3

0.1

0.06

试求:(1)至多有2人等候排队的概率是多少?

        (2)至少有3人等候排队的概率是多少?

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