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【题目】已知函数

(1)当 时,设,讨论的导函数的单调性;

(2)当时,,求的取值范围.

【答案】(1)上单调递减,上单调递增;(2)

【解析】

1)当时,,对导函数再次求导,转化成解一次不等式,从而得到的单调区间;

2)由第(1)步的思路,构造函数,对函数进行求导后,再次求导得到,对分成两种情况进行讨论,先研究的单调性与函数值的正负,再研究的单调性与函数值的正负.

1)当时,

,当,当

所以上单调递减,在上单调递增.

2)当时,,令

①当时,恒成立,

所以上单调递增,且

所以恒成立,

所以上单调递增,且

所以恒成立,

所以当时,不等式成立.

②当时,

,当

所以上单调递减,且

所以上恒成立,

所以上单调递减,且

所以上恒成立,这与相矛盾,

所以不成立.

综上所述:.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数的图象在处的切线方程为.

1)讨论函数的单调性.

2)是否存在正实数,使得函数的定义域为时,值域也为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为满足人们的阅读需求,图书馆设立了无人值守的自助阅读区,提倡人们在阅读后将图书分类放回相应区域.现随机抽取了某阅读区500本图书的分类归还情况,数据统计如下(单位:本).

文学类专栏

科普类专栏

其他类专栏

文学类图书

100

40

10

科普类图书

30

200

30

其他图书

20

10

60

1)根据统计数据估计文学类图书分类正确的概率;

2)根据统计数据估计图书分类错误的概率.

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【题目】已知,函数是自然对数的底数).

)若,证明:曲线没有经过点的切线;

)若函数在其定义域上不单调,求的取值范围;

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数,其中.

(1)当时,的零点个数;

(2)若的整数解有且唯一,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同长度单位建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(Ⅰ)求曲线和直线的直角坐标方程;

(Ⅱ)直线轴交点为,经过点的直线与曲线交于两点,证明:为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】从某公司生产线生产的某种产品中抽取1000件,测量这些产品的一项质量指标,由检测结果得如图所示的频率分布直方图:

(1)求这1000件产品质量指标的样本平均数和样本方差 (同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

(2)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差.

(i)利用该正态分布,求

(ⅱ)已知每件该产品的生产成本为10元,每件合格品(质量指标值)的定价为16元;若为次品(质量指标值),除了全额退款外且每件次品还须赔付客户48元.若该公司卖出10件这种产品,记表示这件产品的利润,求.

附:,若,则.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某种规格的矩形瓷砖根据长期检测结果,各厂生产的每片瓷砖质量都服从正态分布,并把质量在之外的瓷砖作为废品直接回炉处理,剩下的称为正品.

(Ⅰ)从甲陶瓷厂生产的该规格瓷砖中抽取10片进行检查,求至少有1片是废品的概率;

(Ⅱ)若规定该规格的每片正品瓷砖的“尺寸误差”计算方式为:设矩形瓷砖的长与宽分别为,则“尺寸误差”,按行业生产标准,其中“优等”、“一级”、“合格”瓷砖的“尺寸误差”范围分别是(正品瓷砖中没有“尺寸误差”大于的瓷砖),每片价格分别为7.5元、6.5元、5.0元.现分别从甲、乙两厂生产的该规格的正品瓷砖中随机抽取100片瓷砖,相应的“尺寸误差”组成的样本数据如下:

尺寸误差

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

频数

10

30

30

5

10

5

10

(甲厂瓷砖的“尺寸误差”频数表)用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率.

(ⅰ)记甲厂该种规格的2片正品瓷砖卖出的钱数为(元,求的分布列及数学期望

(ⅱ)由如图可知,乙厂生产的该规格的正品瓷砖只有“优等”、“一级”两种,求5片该规格的正品瓷砖卖出的钱数不少于36元的概率.

附:若随机变量服从正态分布,则

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,以为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为;直线的参数方程为为参数),直线与曲线分别交于两点.

(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;

(2)若点的极坐标为,求的值.

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