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设G、M分别为不等边△ABC的重心与外心,A(-1,0)、B(1,0),且 (λ∈R且λ≠0).

(1)求点C的轨迹E的方程;

(2)是否存在直线l,使l过点(0,1)并与曲线E交于P、Q两点,且满足·=-2?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

解:(1)设C(x,y),其中xy≠0.由(λ∈R且λ≠0),知MG∥AB.设G(a,b),则M(0,b),∴x=3a,y=3b①.

∵M是不等边△ABC的外心,∴|MA|=|MC|,∴=②,

    将①代入②化简整理得x2+=1.所以点C的轨迹E的方程为x2+=1(xy≠0).

(2)假设存在直线l满足条件,设直线l方程为y=kx+1,

    由消去y得(3+k2)x2+2kx-2=0.

∵直线l与曲线E交于P、Q两点,∴Δ=4k2+8(3+k2)>0.

    设P(x1,y1),Q(x2,y2),

    则

·=-2,∴x1x2+y1y2=-2,

    即x1x2+(kx1+1)(kx2+1)=-2,

(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+3=0,(1+k2)(-)+k(-)+3=0,解得k2=7,k=±.

    故存在直线l:y=±+1,使得·=-2.


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科目:高中数学 来源: 题型:

设G、M分别为不等边△ABC的重心与外心,A(-1,0)、B(1,0),GM∥AB.
(1)求点C的轨迹方程;
(2)设点C的轨迹为曲线E,是否存在直线l,使l过点(0.1)并与曲线E交于P、Q两点,且满足
OP
OQ
=-2
?若存在,求出直线l的方程,若不存在,说明理由.
注:三角形的重心的概念和性质如下:设△ABC的重心,且有
GD
GC
=
GE
GA
=
GF
GB
=
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设G、M分别为不等边△ABC的重心与外心,A(-1,0)、B(1,0),GM∥AB.
(1)求点C的轨迹方程;
(2)设点C的轨迹为曲线E,是否存在直线l,使l过点(0.1)并与曲线E交于P、Q两点,且满足数学公式?若存在,求出直线l的方程,若不存在,说明理由.
注:三角形的重心的概念和性质如下:设△ABC的重心,且有数学公式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设G、M分别为不等边△ABC的重心与外心,A(-1,0)、B(1,0),GMAB.
(1)求点C的轨迹方程;
(2)设点C的轨迹为曲线E,是否存在直线l,使l过点(0.1)并与曲线E交于P、Q两点,且满足
OP
OQ
=-2
?若存在,求出直线l的方程,若不存在,说明理由.
注:三角形的重心的概念和性质如下:设△ABC的重心,且有
GD
GC
=
GE
GA
=
GF
GB
=
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设G、M分别为不等边△ABC的重心与外心,A(-1,0)、B(1,0),且

(1)求点C的轨迹E的方程;

(2)是否存在直线z,使Z过点(0,1)并与曲线E交于P、Q两点,且满足OP⊥OQ?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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