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(1)已知一个圆锥母线长为4,母线与高成45°角,求圆锥的底面周长.
(2)已知直线l与平面α成φ,平面α外的点A在直线l上,点B在平面α上,且AB与直线l成θ,
①若φ=60°,θ=45°,求点B的轨迹;
②若任意给定φ和θ,研究点B的轨迹,写出你的结论,并说明理由.
分析:(1)由圆锥的母线长为4,母线与高成45°角,知高和底面半径与母线构成一个等腰直角三角形,由勾股定理可知底面半径为2
2
,由圆周公式2πR可算出底面周长.
(2)①设l∩α=C,点A在平面α上的射影为点O.建立空间直角坐标系,设|AC|=a,有A(0,0,asin60°),C(0,-acos60°).设B(x,y,0),则
AC
=(0,-acos60°,-asin60°).
AB
=(x,y,-asin60°).所以
AB
AC
=-acos60°y+a2sin 260°
.又由
AB
AC
=|
AB
|•|
AC
|•cos45°,知-acos60°•y+a2sin60°=a,平方整理得
x2
2
+
y2
4
+
3
4
a2y+
3
16
a2=0
,由此知点B的轨迹.
②设l∩α=C,点A在平面α上的射影为点O.如图建立空间直角坐标系,设|AC|=a,有A(0,0,asinφ),C(0,-acosφ),(0<φ<
π
2
).设B(x,y,0),则(6分)
AC
=(0,-acosφ,-asinφ).
AB
=(x,y,-asinφ).所以
AB
AC
=-acosφ•y+a2sin2
φ.由
AB
AC
=|
AB
|•|
AC
|•cosθ=a•
x2+y2+a2sin2φ
•cosθ.知cos2θ•x2+(cos2θ-cos2φ)y2+a2ysinφsin2φ+a2sin2φ(cos2θ-sin2φ)=0.故当φ=
π
2
时,点B的轨迹为圆;当θ<φ<
π
2
时,点B的轨迹为椭圆;当θ=φ<
π
2
时,点B的轨迹为抛物线;当θ>φ时,点B的轨迹为双曲线.
解答:解:(1)∵圆锥的母线长为4,母线与高成45°角,
高和底面半径与母线构成一个等腰直角三角形,
即高和底面半径长度一样,
则由勾股定理可知底面半径为2
2

则由圆周公式2πR可算出底面周长4
2
π;                                                               (2分)
(2)①设l∩α=C,点A在平面α上的射影为点O.如图建立空间直角坐标系,
设|AC|=a,有A(0,0,asin60°),C(0,-acos60°).
设B(x,y,0),则
AC
=(0,-acos60°,-asin60°).
AB
=(x,y,-asin60°).
AB
AC
=-acos60°y+a2sin 260°

又∵
AB
AC
=|
AB
|•|
AC
|•cos45°=a•
x2+y2+a2sin260°
•cos45°

∴-acos60°•y+a2sin60°=a
x2+y2+a2sin260°cos45°
.                      (11分)
平方整理得cos245°•x2+(cos245°-cos260°)y2+a2ysin60°sin120°+a2sin260°(cos245°-sin260°)=0.
x2
2
+
y2
4
+
3
4
a2y+
3
16
a2=0

∴点B的轨迹椭圆;                                                                  (4分)
②设l∩α=C,点A在平面α上的射影为点O.如图建立空间直角坐标系,
设|AC|=a,有A(0,0,asinφ),C(0,-acosφ),(0<φ<
π
2
).设B(x,y,0),则(6分)
AC
=(0,-acosφ,-asinφ).
AB
=(x,y,-asinφ).
AB
AC
=-acosφ•y+a2sin2
φ.
又∵
AB
AC
=|
AB
|•|
AC
|•cosθ=a•
x2+y2+a2sin2φ
•cosθ.
∴-acosφ•y+a2sinφ=a
x2+y2+a2sin2φcosθ
.                      (11分)
平方整理得cos2θ•x2+(cos2θ-cos2φ)y2+a2ysinφsin2φ+a2sin2φ(cos2θ-sin2φ)=0.
i.当cos2θ-cos2φ=0,即θ=φ时,上式为抛物线方程;
ii.当cos2θ-cos2φ>0,即θ<φ时,上式为椭圆方程;
iii.当cos2θ-cos2φ<0,即θ>φ时,上式为双曲线方程.(14分)
故当φ=
π
2
时,点B的轨迹为圆;
当θ<φ<
π
2
时,点B的轨迹为椭圆;
当θ=φ<
π
2
时,点B的轨迹为抛物线;
当θ>φ时,点B的轨迹为双曲线.                                  (16分)
点评:第(1)题考查圆锥的性质和应用,是基础题,解题时要认真审题,仔细解答.
第(2)题考查圆锥曲线的轨迹的求法和判断,对数学思维的要求比较高,要求学生理解“存在”、“恒成立”,以及运用一般与特殊的关系进行否定,本题有一定的探索性.综合性强,难度大,易出错.
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