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如图,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与平面α所成的角为
π
4
,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,若AB=3A'B',则AB与平面β所成的角的正弦值是(  )
A.
14
6
B.
5
5
C.
22
6
D.
3
3

连接AB‘,BA’,
∵平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与平面α所成的角为
π
4

过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,
∴∠B′AB=
π
4
,AA′⊥β,BB′⊥α,∠ABA′是AB与平面β所成的角,
设A′B′=a,∵AB=3A'B',∴AB=3a,
设AB′=BB′=x,则2x2=9a2,解得AB′=BB′=
3
2
2
a

AB=
9a2
2
+a2
=
22
2
a
,AA′=
9a2-
11
2
a2
=
14
2
a

∴sin∠ABA′=
14
2
a
3a
=
14
6

故选A.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,平面∥平面,点A∈,C∈,点B∈,D∈,点E,F分别在线段AB,CD上,且AE∶EB=CF∶FD.
(1)求证:EF∥;
(2)若E,F分别是AB,CD的中点,AC=4,BD=6,且AC,BD所成的角为60°,
求EF的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知四面体SABC中,SA⊥底面ABC,△ABC是锐角三角形,H是点A在面SBC上的射影.求证:H不可能是△SBC的垂心.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别为A1B1、B1C1、C1D1的中点.
(1)求异面直线AG与BF所成角的余弦值;
(2)求证:AG平面BEF;
(3)试在棱BB1上找一点M,使DM⊥平面BEF,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

P是平面ABCD外的点,四边形ABCD是平行四边形,
AB
=(2,-1,-4),
AD
=(4,2,0),
AP
=(-1,2,-1).
(1)求证:PA⊥平面ABCD;
(2)对于向量
a
=(x1,y1z1),
b
=(x2y2z2),
c
=(x3y3z3)
,定义一种运算:(
a
×
b
)•
c
=x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2z3-x3y2z1
,试计算(
AB
×
AD
)-
AP
的绝对值;说明其与几何体P-ABCD的体积关系,并由此猜想向量这种运算(
AB
×
AD
)-
AP
的绝对值的几何意义.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=
3
,AD=2
2
,P为C1D1的中点,M为BC的中点.
(Ⅰ)证明:AM⊥PM;
(Ⅱ)求AD与平面AMP所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角P-AM-D的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,若AB=1,AD=2,AA1=3,∠BAD=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°.
(1)求AC1的长;
(2)求异面直线AC1与A1B所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,ABCD-A1B1C1D1是四棱柱,AA1⊥底面ABCD,ABCD,AB⊥AD,AD=CD=AA1=1,AB=2.
(1)求证:A1C1⊥平面BCC1B1
(2)求平面A1BD与平面BCC1B1所成二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图直角梯形OABC中,∠COA=∠AOB=90°,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,分别以OC,OA,OS为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系O-xyz.
(Ⅰ)求
SC
OB
夹角的余弦值;
(Ⅱ)求OC与平面SBC夹角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角S-BC-O.

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