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已知函数f(x)=logax(a>0,且a≠1)的图象如图所示,函数y=g(x)是函数y=f(x)的反函数,则函数y=g(x)的解析式为(  )
A、g(x)=2x
B、g(x)=(
1
2
)x
C、g(x)=log
1
2
x
D、g(x)=log2x
考点:对数函数的图像与性质
专题:函数的性质及应用
分析:f(x)=logax(a>0,且a≠1)与g(x)=ax(a>0且,a≠1)互为反函数,再根据单调性可判断a的范围.
解答: 解:∵根据f(x)=logax(a>0,且a≠1)的图象可知0<a<1,
与g(x)=ax(a>0且,a≠1)互为反函数,
∴g(x)=ax(0<a<1)
故选:B
点评:本题考查了指数函数,对数函数的图象和性质,难度不大,运用这个知识点即可求解,得出答案.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某班同学利用五一劳动节进行社会实践,对信宜城区[25,55]岁的人群随机抽取n人进行生活习惯是否符合低碳观念的调查.得到如图所示的人数频率分布直方图,若生活习惯符合低碳观念,则称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如图所示的人数统计表.
(1)请补全频率分布直方图,并估计样本的众数和中位数;
(2)并求n、a、p的值;
(3)从[35,50)岁年龄段三个小组的“低碳族”中采用分层抽样法抽取38人参加户外低碳体验活动,各小组应该抽取的人数为多少?
组数分组低碳族的人数占本组的频率
第一组[25,30﹚1200.6
第二组[30,35﹚195p
第三组[35,40﹚1000.5
第四组[40,45﹚a0.4
第五组[45,50﹚300.3
第六组[50,55]150.3

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已知点P(x,y)为圆C:x2+y2-4x+3=0上一点,C为圆心.
(1)求x2+y2的取值范围;
(2)求
y
x
的最大值;
(3)求
PC
PO
(O为坐标原点)的取值范围.

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过原点O的圆C,与x轴相交于点A(4,0),与y轴相交于点B(0,2).
(1)求圆C的标准方程;
(2)直线l过B点与圆C相切,求直线L的方程,并化为一般式.

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2
1
(
1
x
+
1
x2
+
1
x3
)dx
=(  )
A、ln 2+
7
8
B、ln 2-
7
2
C、ln 2-
5
8
D、ln 2-
17
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是直线l:3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A、B是切点.
(1)求四边形PACB面积的最小值;
(2)直线l上是否存在点P,使∠BPA=60°?若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:2log32-2log3
32
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

点A(2,0),B(4,2),若|
AB
|=2|
AC
|,则点C坐标为(  )
A、(1,-1)
B、(1,-1)或(5,-1)
C、(1,-1)或(3,1)
D、无数多个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x>1,y>2,x+y=15,则函数z=(x-1)(y-2)的最大值为
 

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