精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

若函数满足下列条件:在定义域内存在使得成立,则称函数具有性质;反之,若不存在,则称函数不具有性质.

(1)证明:函数具有性质,并求出对应的的值;

(2)已知函数具有性质,求实数的取值范围;

(3)试探究形如①、②、③、④、⑤的函数,指出哪些函数一定具有性质?并加以证明.

解:(Ⅰ)证明:代入得:……2分

,解得

∴函数具有性质.………………………………………4分

②若,则要使有实根,只需满足,

,解得

…………………………………………8分

综合①②,可得…………………………………9分

(Ⅲ)解法一:函数恒具有性质,即关于的方程(*)恒有解.

   ①若,则方程(*)可化为

     整理,得

     当时,关于的方程(*)无解

不恒具备性质

②若,则方程(*)可化为

解得.

∴函数一定具备性质.

③若,则方程(*)可化为无解

 ∴不具备性质

④若,则方程(*)可化为

化简得

时,方程(*)无解

 ∴不恒具备性质

⑤若,则方程(*)可化为,化简得

 显然方程无解

 ∴不具备性质

综上所述,只有函数一定具备性质.……14分

解法二:函数恒具有性质,即函数的图象恒有公共点.由图象分析,可知函数一定具备性质.………12分

  下面证明之:

方程可化为,解得.

∴函数一定具备性质.……………………14分

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数y=f(x),若同时满足下列条件:
①函数y=f(x)在定义域D内是单调递增或单调递减函数;
②存在区间[a,b]⊆3D,使函数f(x)在[a,b]上的值域为[a,b],则称f(x)是D上的闭函数.
(1)求闭函数f(x)=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数g(x)=
3
4
x+
1
x
,在区间(0,+∞)上是否为闭函数;
(3)若函数φ(x)=k+
x+2
是闭函数,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:
①f(x)在D内单调递增或单调递减;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b];那么把y=f(x)(x∈D)叫闭函数.
(1)求闭函数y=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数f(x)=x2是不是闭函数,若是,请找出区间[a,b],若不是,请另增加一个条件,使f(x)是闭函数.
(3)若函数y=k+
x+2
是闭函数,且在定义域内是增函数,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数满足下列条件:在定义域内存在使得成立,则称函数具有性质;反之,若不存在,则称函数不具有性质

 (1)证明:函数具有性质,并求出对应的的值;

 (2)已知函数具有性质,求的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数的图象在点处的切线的斜率为,且函数为偶函数.若函数满足下列条件:①;②对一切实数,不等式恒成立.

(Ⅰ)求函数的表达式;

(Ⅱ)求证:

查看答案和解析>>

同步练习册答案