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求函数的值域。
思路分析:
1)题意分析:这个函数是由一个有理式和一个无理式构成。
2)解题思路:将无理式转化成有理式。
解:设,则,于是
,得. 所以函数的值域是
解题后的思考:对形如的函数,可通过换元法将其转化为有理函数再求解。在用换元法转化的过程中要注意新元的取值范围。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,边坡的倾斜角是45°.

(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;
(2)确定函数的定义域和值域;
(3)画出函数的图象.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)已知
(1)求的解析式;
(2)求 的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数f(x)= (a>0,a≠1)在区间(0,)内恒有f(x)>0,则f(x)
的单调递增区间为__________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是{1,2,3},其定义如下表:
x
1
2
3
f(x)
2
3
1
 
x
1
2
3
g(x)
1
3
2
 
x
1
2
3
g[f(x)]
 
 
 
填写后面表格,其三个数依次为:________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列哪个函数与y=x相同(   )
A.y=(2B.y=
C.y=D.y=

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

表示不超过的最大整数(如,),对于给定的,定义,,则当时,函数的值域是(  )
              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则的值为_________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则的值是          .

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