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    已知一组数据的平均数为30，方差为2，则的值（      ）
    A．4B．3C．2D．1
    A

    ∵一组数据为x，y，30，29，31，
    且这组数据的平均数为30，方差为2，
    根据平均数的方差的计算公式得：
    =30，
    ，
    即x+y=60，（x﹣30）2+（y﹣30）2=8，
    解得：x=32，y=28，或x=28，y=32，
    ∴|x﹣y|的值是4，
    故选A．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对比班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩（均取整数）如下表所示：   
     
    		60分以下
    		61－70分
    		71－80分
    		81－90分
    		91－100分
    甲班（人数）
    		3
    		6
    		11
    		18
    		12
    乙班（人数）
    		4
    		8
    		13
    		15
    		10
       现规定平均成绩在80分以上（不含80分）的为优秀．
    （Ⅰ）试分别估计两个班级的优秀率；
    （Ⅱ）由以上统计数据填写下面2×2列联表，并问是否有75％的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助．    
     
    		优秀人数
    		非优秀人数
    		合计
    甲班
    		 
    		 
    		 
    乙班
    		 
    		 
    		 
    合计
    		 
    		 
    		 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲，乙两机床同时加工直径为100cm的零件，为检验质量，各从中抽取6件测量的数据为：甲：99，100，98，100，100，103    乙：99，100, 102,　99，100 ，100
    (1)分别计算两组数据的平均数及方差
    (2)根据计算结果判断哪台机床加工零件的质量更稳定.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是某篮球运动员在一个赛季的30场比赛中得分的茎叶图，则得分的中位数与众数分别为（    ）
    A． 3与3B．23与3 C．3与23D．23与23

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有一个容量为的样本，其分组以及各组的频数如下：； 
    ；；； ；
    ；，根据累计频率分布，估计小于的数据大约占样本总数
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图如图所示，则甲、乙两人得分的中位数之和是
    A． 62B． 63C． 64D． 65

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两个体能康复训练小组各有10名组员，经过一段时间训练后，某项体能测试结果的茎叶图如图所示，则这两个小组中体能测试平均成绩较高的是      组。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若样本的平均数为10，方差为2，则样本的平均数为（   ），方差为（   ）
    A．10，2B．11，3C．11，2D．12，4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据某水文观测点的历史统计数据，得到某条河流水位的频率分布直方图（如图2）．从图中可以看出，该水文观测点平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是（   ）
    A．48米B．49米C．50米D．51米

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