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    函数y=log2的图象(　　)

    (A)关于原点对称 (B)关于直线y=-x对称

    (C)关于y轴对称 (D)关于直线y=x对称

     

    A

    【解析】由>0得-1<x<1,即函数定义域为(-1,1),又f(-x)=log2

    =-log2=-f(x),∴函数y=log2为奇函数,故选A.

     

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    “a<4”是“对任意的实数x，|2x－1|＋|2x＋3|≥a成立”的(　　)

    A．充分必要条件 B．充分不必要条件

    C．必要不充分条件 D．既非充分也非必要条件

     

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    已知f(x)=则不等式x+(x+2)·f(x+2)≤5的解集是_________.

     

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    对于函数f(x)=acosx+bx2+c,其中a,b,c∈R,适当地选取a,b,c的一组值计算f(1)和f(-1),所得出的正确结果只可能是(　　)

    (A)4和6 (B)3和-3

    (C)2和4 (D)1和1

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（八）第二章第五节练习卷（解析版） 题型：填空题

    函数y=loga(x-1)+2(a>0,且a≠1)的图象恒过定点　　　　.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（八）第二章第五节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知实数a,b满足等式2a=3b,下列五个关系式:①0<b<a;

    ②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中可能成立的关系式有(　　)

    (A)①②③　　　　　(B)①②⑤

    (C)①③⑤ (D)③④⑤

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（五）第二章第二节练习卷（解析版） 题型：选择题

    若函数y=ax与y=-在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上是(　　)

    (A)增函数 (B)减函数 (C)先增后减 (D)先减后增

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（三）第一章第三节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知命题P:关于x的方程x2-ax+4=0有实根;命题Q:关于x的函数y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函数.若P或Q是真命题,P且Q是假命题,则实数a的取值范围是(　　)

    (A)(-12,-4]∪[4,+∞)

    (B)[-12,-4]∪[4,+∞)

    (C)(-∞,-12)∪(-4,4)

    (D)[-12,+∞)

     

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