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已知函数是定义在上的增函数,对于任意的,都有,且满足.
(1)求的值;   
(2)求满足的取值范围.

(1);(2)

解析试题分析:
解题思路:(1)将进行赋值求解即可;(2)将变形为,利用函数的单调性解不等式.
规律总结:解决抽象函数的求值、证明等问题,要灵活利用其结构特点进行恰当赋值;解不等式时,要将所求不等式化成的形式,则利用函数的单调性进行化简求解.
试题解析:(1)取,得, 则
,得, 则
(2)由题意得,,故,解得  .
考点:抽象函数.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)求的单调区间;
(2)若上恒成立,求所有实数的值;
(3)对任意的,证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数为常数,)的图象过点.
(1)求实数的值;
(2)若函数,试判断函数的奇偶性,并说明理由

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函数
(1)若在其定义域内是增函数,求b的取值范围;
(2)若,若函数在 [1,3]上恰有两个不同零点,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

给出以下几个命题:
①已知函数有三个根;

③过空间任一点,有且只有一个平面与两异面直线同时平行;
④两条直线与直线平行的充要条件是
的定义域是
则正确的命题有                  (填序号)。

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已知函数的图象关于原点对称,则________________.

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已知定义在R上的奇函数满足,且在区间上是增函数,若方程f(x)=m(m>0)在区间上有四个不同的根,则

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函数的定义域为         

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若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,求a的取值范围.

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