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要得到函数y=cosx的图象,只需将函数y=sin(2x+
π
4
)的图象上所有的点的(  )
A、横坐标缩短到原来的
1
2
倍(纵坐标不变),再向左平行移动
π
8
个单位长度
B、横坐标缩短到原来的
1
2
倍(纵坐标不变),再向右平行移动
π
4
个单位长度
C、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动
π
4
个单位长度
D、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动
π
8
个单位长度
考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
专题:三角函数的图像与性质
分析:由条件利用诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.
解答: 解:将函数y=sin(2x+
π
4
)的图象上所有的点横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得函数y=sin(x+
π
4
)的图象,
再向左平行移动
π
4
个单位长度,可得函数y=sin(x+
π
4
+
π
4
)=cosx的图象,
故选:C.
点评:本题主要考查诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:
3
2
<2-x

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若g(x)=
1
2
(ax+a-x)(a>0≠1),则
[g(x+y)+g(x-y)]
g(x)g(y)
的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinθ+cosθ=
1
5
,且θ∈(0,π),则tanθ的值为(  )
A、
4
3
B、
3
4
C、-
4
3
D、-
3
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多两顶的规则排成数表,已知表中的第一列a1,a2,a5,…构成一个公比为2的等比数列,从第二行起,每一行都是一个公差为
3
2
的等差数列,若a1=1,则a86=

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x||x|<1},N={y|y=2x,x∈M},则集合∁R(M∩N)等于(  )
A、(-∞,
1
2
]
B、(
1
2
,1)
C、(-∞,
1
2
]∪[1,+∞)
D、[1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α是第三象限角,且f(α)=
sin(
π
2
-α)tan(π-α)cos(
2
-α)
tan(-α)sin(π+α)

(1)化简f(α);
(2)若cos(
2
-α)=
1
5
,求f(α)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校参加“数迷会”社团的学生中,高一年级有50名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这90名学生中抽取一个容量为18的样本,则在高二年级的学生中应抽取的人数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知对于任意a,b∈R,都有f(a+b)+f(a-b)=2f(a)•f(b),且f(0)≠0.
(1)求证f(x)为偶函数;
(2)若存在正数m使得f(m)=0,求满足f(x+T)=f(x)的一个值T(T≠0).

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