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已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)用定义证明函数f(x)在R上为增函数;
(2)若函数f(x)为奇函数,求函数f(x)在x∈[-2,1]的值域.
分析:(1)利用函数单调性的定义进行证明.
(2)利用函数的奇偶性得f(0)=0,解得a的值,然后利用函数的单调性求函数的值域.
解答:解:(1)设x1<x2
f(x1)-f(x2)=
1
2x2+1
-
1
2x1+1
=
2x1-2x2
(2x1+1)(2x2+1)
<0

∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴f(x)在R上是增函数.
(2)∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(0)=0,即f(0)=a-
1
2
=0
,解得a=
1
2

f(x)=
1
2
-
1
2x+1

由(1)知,f(x)在[-2,1]上是增函数,
f(-2)=-
3
10
f(1)=
1
6

∴函数f(x)在x∈[-2,1]的值域为[-
3
10
1
6
]
点评:本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,要求熟练掌握函数奇偶性的性质和单调性的定义.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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