精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.已知函数f(x)满足:f($\frac{1}{x}$)=x+$\frac{1}{x}$,则f(x)为(  )
A.奇函数B.偶函数
C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数

分析 求出函数的解析式,然后判断函数的奇偶性.

解答 解:函数f(x)满足:f($\frac{1}{x}$)=x+$\frac{1}{x}$,
用x替换$\frac{1}{x}$可得f(x)=x+$\frac{1}{x}$,
f(-x)=-(x+$\frac{1}{x}$)=-f(x),
所以函数的奇函数.
故选:A.

点评 本题考查函数的解析式的求法,函数的奇偶性的判断,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.若定义在R上的函数f(x)=$\frac{x}{{x}^{2}+a}$的图象的最高点为P(m,n).
(1)若m<1,n<1,求a的取值范围;
(2)若对任意的x,y∈R,都有|f(x)-f(y)|<1,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.化简:$\root{n}{(x-π)n}$=$\left\{\begin{array}{l}{x-π,n为奇数}\\{|x-π|,n为偶数}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)已知f(x)=2x+a,g(x)=$\frac{1}{4}$(x2+3).若 g[f(x)]=x2+x+1.求a的值.
(2)若函数f(x)的定义域为[0,1].求g(x)=f(x+m)+f(x-m)(m>0)的定义域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知集合M={x|x=$\frac{k}{4}+\frac{1}{6}$,k∈Z},集合N={x|x=$\frac{k}{3}$+$\frac{1}{4}$,k∈Z},试求M∩N.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.f(x)在[-5,5]上是奇函数,且f(3)<f(1),则f(-3)与f(-1)的大小关系是>.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=x2+ax+3在区间(-1,1]上的最小值为-3,求实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.在平面直角坐标系中,△ABC为等腰直角三角形,∠A=90°,且A(3,1),B(1,0)
(Ⅰ)求点C的坐标;
(Ⅱ)设O为坐标原点,($\overrightarrow{AB}$-m$\overrightarrow{OC}$)∥$\overrightarrow{BC}$,且$\overrightarrow{OD}$=m$\overrightarrow{OC}$(m∈R),求|$\overrightarrow{OD}$|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知点A(0,$\frac{\sqrt{15}}{2}$),B($\frac{1}{2}$,0),以线段AB为边,在第一象限内作正三角形ABC,一次函数y=kx+b的图象经过点C,与x轴,y轴分别交于D、E,且ED∥AB.
(1)求线段OE及BD的长;
(2)求一次函数y=kx+b的解析式;
(3)如果S△ABP=S△ABC,且点P(a,4$\sqrt{3}$)(a>0),求实数a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案