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【题目】(1)人坐在有八个座位的一排上,若每人的左右两边都要有空位,则不同坐法的种数有多少种?

(2)有个人并排站成一排,如果甲必须在乙的右边,则不同的排法有多少种?

(3)现有个保送上大学的名额,分配给所学校,每校至少有一个名额,问:名额分配的方法共有多少种?

【答案】解:(1)由题意知有5个座位都是空的,我们把3个人看成是坐在座位上的人,往5个空座的空档插,由于这5个空座位之间共有4个空,3个人去插,共有A4324()

(2)∵总的排法数为A55120()

甲在乙的右边的排法数为A5560()

(3)法一:每个学校至少一个名额,则分去7个,剩余3个名额分到7所学校的方法种数就是要求的分配方法种数.

分类:若3个名额分到一所学校有7种方法;

若分配到2所学校有C72×242()

若分配到3所学校有C7335()

共有7423584()方法.

法二:10个元素之间有9个间隔,要求分成7份,相当于用6块档板插在9个间隔中,共有C9684种不同方法.

所以名额分配的方法共有84种.

【解析】

试题(1)由题意知有个座位都是空的,我们把个人看成是坐在座位上的人,往个空座的空当插,即可计算结果;(2)可采用间接法,利用人的全排列,则甲在乙的右边的排法数为其中的,即可计算结果;(3)可采用相同元素的隔板法,即可计算结果.

试题解析: (1)由题意知有5个座位都是空的,我们把3个人看成是坐在座位上的人,

5个空座的空当插,由于这5个空座位之间共有4个空,3个人去插,共有24()

2总的排法数为120()

甲在乙的右边的排法数为60()

3)方法一:每个学校至少一个名额,

则分去7个,剩余3个名额分到7所学校的方法种数就是要求的分配方法种数.

分类:若3个名额分到一所学校有7种方法;

若分配到2所学校有×242()

若分配到3所学校有35()

共有7423584()方法.

方法二:10个元素之间有9个间隔,要求分成7份,相当于用6块挡板插在9个间隔中,

共有84()不同方法.

所以名额分配的方法共有84种.

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【题目】根据统计,某市骑行过共享单车的人数约占全市的80%,为确定单车的投放数量以及对同年龄的车型配比,需要对该市市民每月骑行单车的次数进行统计,如表所示是对该市随机抽取100位市民的调查结果,每月骑行次数不超过20次称“不经常骑行”,超过20次称“经常骑行”.

经常骑行

不经常骑行

合计

年龄不低于40岁

15

25

40

年龄低于40岁

35

25

60

合计

50

50

100

(1)是否有95%的把握认为骑行单车次数与年龄有关?

(2)以样本的频率为概率

①现从该市市民中随机抽取1人,求该人为“经常骑行”的概率

②已知该市人口约为600万,忽略把经常骑行人数的骑行次数,统计得经常骑行人群每人每月骑行次数的平均值为45次(每月按30天计算),若每辆单车每天被骑行(15次左右,可达到既缓解交通压力又减少了胡乱放置的目的,则该市配置单车的数量应为多少?

附参考公式及数据

0.10

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

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