分析:设出直线l与C1、C2的切点坐标,可以分别用一个参数来表示,利用导数的几何意义求出切线的斜率,利用斜率相等可求出两切点的坐标.
解法一:设直线l与两曲线的切点的坐标分别为A(a,a2),B(b,-(b-2)2).
因为两曲线对应函数的导函数分别为y1′=2x,y2′=-2(x-2),
所以在A、B两点处两曲线的斜率分别为y1′|x=a=2a,y2′|x=b=-2(b-2).
由题意,可得=2a=-2b+4,
解得
所以A为(2,4)或(0,0),切线的斜率k=4或0,从而得到切线l的方程为y=4x-4或y=0.
解法二:设l与C1、C2的切点的横坐标分别为a、b,直线l的斜率为k,
根据题意,得y1′=2x,y2′=-2(x-2).
y1′|x=a=2a,y2′|x=b=-2(b-2).
由k=2a=-2b+4,可得a=,b=,
则l与C1、C2的切点的坐标分别为
则,解得k=0或4.
故所求的切线方程为y=4x-4或y=0.
绿色通道:
本题是导数的一个具体的应用,在解题过程中一般先设出切点的坐标,再利用方程组求出参数的取值.
科目:高中数学 来源: 题型:
|x| |
a |
|y| |
b |
5 |
2
| ||
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
|
MF2+DM2 |
302+1702 |
198 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
|
3 |
2 |
3 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
|
π |
4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com