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数列的前项组成集合,从集合中任取个数,其所有可能的个数的乘积的和为(若只取一个数,规定乘积为此数本身),记.例如:当时,;当时,
(Ⅰ)求
(Ⅱ)猜想,并用数学归纳法证明.

(Ⅰ)63; (Ⅱ).

解析试题分析:(Ⅰ)通过列举进行计算;(Ⅱ)先从特殊入手,
时,
时,,所以
从特殊到一般探求之间的递推关系,从而便于用数学归纳法证明.
试题解析:(Ⅰ)当时,,所以
(Ⅱ)由
猜想,下面证明:
(1)易知时成立;
(2)假设
时,

(其中,为时可能的个数的乘积的和为),


也成立,
综合(1)(2)知对成立.
所以
考点:归纳推理、数学归纳法.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是一个自然数,的各位数字的平方和,定义数列是自然数,).
(1)求
(2)若,求证:
(3)求证:存在,使得

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

,且,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.
(1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°.
(2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°.
(3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°.
(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°.
(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.
①试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数.
②根据①的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知Sn为正项数列{an}的前n项和,且满足Snan(n
N),求出a1a2a3a4,猜想{an}的通项公式并给出证明

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知多项式f(n)=n5n4n3n.
(1)求f(-1)及f(2)的值;
(2)试探求对一切整数nf(n)是否一定是整数?并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,考查



归纳出对都成立的类似不等式,并用数学归纳法加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n﹣mi)为实数的概率为( )

A. B. C. D. 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

复数(其中为虚数单位)的虚部是 (   )

A. B. C. D. 

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