精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知正三棱柱ABC-A1B1C的各条棱长都为a,P为A1B上的点,且PC⊥AB
(1)求二面角P-AC-B的正切值;
(2)求点B到平面PAC的距离.
分析:(Ⅰ)过P点作PM⊥AB于M,由正三棱柱性质知PM⊥平面ABC,过M作MN⊥AC于N,连接PN,则PN⊥AC,从而∠PNM为二面角P-AC-B的平面角,在Rt△PMN中,可求二面角P-AC-B的正切值.
(Ⅱ)根据M是AB中点,可知B到平面PAC距离等于M到平面PAC距离的2倍,过M作MQ⊥PN于Q,则MQ⊥平面PAC,可求M到平面PAC距离,从而可求点B到平面PAC距离.
解答:解:(Ⅰ)过P点作PM⊥AB于M,由正三棱柱性质知PM⊥平面ABC,
连接MC,则MC为PC在平面ABC上的射影.
∵PC⊥AB,∴MC⊥AB,∴M为AB中点,
又PM∥AA1,所以P为A1B的中点.
过M作MN⊥AC于N,连接PN,则PN⊥AC,∴∠PNM为二面角P-AC-B的平面角
在Rt△PMN中,由|PM|=
a
2
|MN|=
3
4
a
,得tan∠PNM=
|PM|
|MN|
=
2
3
3

所以二面角P-AC-B的正切值为
2
3
3
…(6分)
(Ⅱ)∵M是AB中点,∴B到平面PAC距离等于M到平面PAC距离的2倍,
又由(I)知AC⊥平面PMN,∴平面PMN⊥平面PAC,
过M作MQ⊥PN于Q,则MQ⊥平面PAC,|MQ|=
|PM|•|MN|
|PM|2+|MN|2
=
a
2
×
3
4
a
a2
4
+
3
16
a2
=
21
14
a

故所求点B到平面PAC距离为
21
7
a
…(12分)
点评:本题以正三棱柱为载体,考查面面角,考查点到面的距离,关键是作出面面角,寻找表示点面距离的线段.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为1,高为h(h>2),动点M在侧棱BB1上移动.设AM与侧面BB1C1C所成的角为θ.
(1)当θ∈[
π
6
π
4
]
时,求点M到平面ABC的距离的取值范围;
(2)当θ=
π
6
时,求向量
AM
BC
夹角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的每条棱长均为a,M为棱A1C1上的动点.
(1)当M在何处时,BC1∥平面MB1A,并证明之;
(2)在(1)下,求平面MB1A与平面ABC所成的二面角的大小;
(3)求B-AB1M体积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面边长为8,对角线B1C=10,
(1)若D为AC的中点,求证:AB1∥平面C1BD;
(2)若CD=2AD,BP=λPB1,当λ为何值时,AP∥平面C1BD;
(3)在(1)的条件下,求直线AB1到平面C1BD的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=1.
(1)求证:平面AB1D⊥平面B1BCC1
(2)求证:A1C∥平面AB1D;
(3)求二面角B-AB1-D的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱长都为a,P为棱A1B上的动点.
(Ⅰ)试确定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求点C1到面PAC的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案