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设a为实数,记函数f(x)=a
1-x2
+
1+x
+
1-x
的最大值为g(a).
(1)设t=
1+x 
+
1-x
,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);
(2)求g(a);
(3)试求满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a.
分析:(1)令t=
1+x 
+
1-x
,由1+x≥0且1-x≥0,得-1≤x≤1,进而得m(t)的解析式.
(2)由题意知g(a)即为函数m(t)=
1
2
at2+t-a,t∈[
2
,2]的最大值,分a>0、a=0、a<0三种情况利用函数的单调性求出函数f(x)的最大值为g(a);
(3)分类讨论,求得g(a)的范围,即可求得满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a.
解答:解:(1)∵t=
1+x 
+
1-x
,要使t有意义,必须1+x≥0且1-x≥0,即-1≤x≤1.
∵t2=2+2
1-x2
∈[2,4],且t≥0…①,
∴t的取值范围是[
2
,2].
由①得:
1-x2
=
1
2
t2-1,∴m(t)=a(
1
2
t2-1)+t=
1
2
at2+t-a,t∈[
2
,2].
(2)由题意知g(a)即为函数m(t)=
1
2
at2+t-a,t∈[
2
,2]的最大值,
∵直线t=-
1
a
是抛物线m(t)=
1
2
at2+t-a的对称轴,∴可分以下几种情况进行讨论:
1°当a>0时,函数y=m(t),t∈[
2
,2]的图象是开口向上的抛物线的一段,
由t=-
1
a
<0知m(t)在t∈[
2
,2]上单调递增,故g(a)=m(2)=a+2;
2°当a=0时,m(t)=t,在t∈[
2
,2]上单调递增,有g(a)=2;
3°当a<0时,函数y=m(t),t∈[
2
,2]的图象是开口向下的抛物线的一段,
若t=-
1
a
∈(0,
2
]即a≤-
2
2
时,g(a)=m(
2
)=
2

若t=-
1
a
∈(
2
,2]即a∈(-
2
2
,-
1
2
]时,g(a)=m(-
1
a
)=-a-
1
2a

若t=-
1
a
∈(2,+∞)即a∈(-
1
2
,0)时,g(a)=m(2)=a+2.
综上所述,有g(a)=
a+2,a>-
1
2
-a-
1
2a
,-
2
2
<a≤-
1
2
2
,a≤-
2
2

(3)当a>-
1
2
时,g(a)=a+2>
3
2
2

a∈(-
2
2
,-
1
2
]时,-a∈[
1
2
2
2
],-a≠-
1
2a

g(a)=-a-
1
2a
>2
(-a)•(-
1
2a
)
=
2

∴a>-
2
2
时,g(a)>
2

当a>0时,
1
a
>0,由g(a)=g(
1
a
)可得a+2=
1
a
+2
,∴a=1;
当a<0时,a•
1
a
=1,∴a≤-1或
1
a
≤-1
∴g(a)=
2
或g(
1
a
)=
2

要使g(a)=g(
1
a
),只需a≤-
2
2
1
a
≤-
2
2
,∴-
2
≤a≤-
2
2

综上,满足g(a)=g(
1
a
)的所有实数a-
2
≤a≤-
2
2
或a=1.
点评:本题主要考查二次函数在闭区间上的最值的求法,函数解析式求解的方法,体现了分类讨论的数学思想.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实数,记函数f(x)=asin2x+
2
sin(x+
π
4
)(x∈R)
的最大值为g(a).
(1)若a=
1
2
,解关于求x的方程f(x)=1;
(2)求g(a).

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1-x2
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1+x
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(1)设t=
1+x
+
1-x
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+
1+x
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1+x
+
1-x
,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);
(2)求g(a).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实数,记函数f(x)=的最大值为g(a).

(1)设t=,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);

(2)求g(a);

(3)试求满足g(a)=g()的所有实数a.

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