精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
2
2
,F1,F2是其焦点,点P在椭圆上.
(Ⅰ)若∠F1PF2=90°,且△PF1F2的面积等于1,求椭圆的方程;
(Ⅱ)直线PF1交椭圆于另一点Q,分别过点P,Q作直线PQ的垂线,交x轴于点M,N,当|MN|取最小值时,求直线PQ的斜率.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(I)设|PF1|=m,|PF2|=n,由已知可得:
1
2
mn=1
m2+n2=(2c)2
m+n=2a
c
a
=
2
2
a2=b2+c2
,解得即可;
(II)椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
2
2
,可得
c
a
=
2
2
,可得椭圆的方程可化为x2+2y2=2c2
由题意可知PQ的斜率存在,设PQ的方程为:y=k(x+c),P(x1,y1),Q(x2,y2).(k≠0).与椭圆方程联立可得化为(1+2k2)x2+4k2cx+2k2c2-2c2=0,
直线PM的方程为:y-y1=-
1
k
(x-x1)
,令y=0,可得xM=x1+ky1.同理可得xN=x2+ky2,把根与系数的关系代入|MN|=|x2-x1+k(y2-y1)|=|1+k2||x2-x1|=|1+k2|
(x1+x2)2-4x1x2
=
(1+k2)3
(1+2k2)2
.令t=1+k2>1,f(t)=
t3
(2t-1)2
,利用导数研究其单调性即可得出.
解答: 解:(I)设|PF1|=m,|PF2|=n,由已知可得:
1
2
mn=1
m2+n2=(2c)2
m+n=2a
c
a
=
2
2
a2=b2+c2
,解得b2=1,c=1,a2=2.
∴椭圆的标准方程为:
x2
2
+y2
=1.
(II)椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
2
2
,可得
c
a
=
2
2
a=
2
c
=
2
b

∴椭圆的方程可化为x2+2y2=2c2
由题意可知PQ的斜率存在,设PQ的方程为:y=k(x+c),P(x1,y1),Q(x2,y2).(k≠0).
联立
y=k(x+c)
x2+2y2=2c2
,化为(1+2k2)x2+4k2cx+2k2c2-2c2=0,
∴x1+x2=
-4k2c
1+2k2
x1x2=
2k2c2-2c2
1+2k2

直线PM的方程为:y-y1=-
1
k
(x-x1)
,令y=0,可得xM=x1+ky1
同理可得xN=x2+ky2
∴|MN|=|x2-x1+k(y2-y1)|=|1+k2||x2-x1|=|1+k2|
(x1+x2)2-4x1x2
=2
2
c
(1+k2)3
(1+2k2)2

令t=1+k2>1,f(t)=
t3
(2t-1)2
,则f′(t)=
3t2(2t-1)2-t3•4(2t-1)
(2t-1)4
=
t2(2t-3)
(2t-1)3

令f′(t)>0,解得t>
3
2
,此时函数f(t)单调递增;令f′(t)<0,解得1<t<
3
2
,此时函数f(t)单调递减.
∴当t=
3
2
时,函数f(t)取得最小值,f(
3
2
)
=
27
32
,即k2=
1
2
时,|MN|取得最小值2
2
27
32
=
3
3
c
2

当k=0时,可得|MN|=2a=2
2
c.
而2
2
c
3
3
c
2

∴当|MN|取最小值时
3
3
c
2
,直线PQ的斜率k=±
2
2
点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、相互垂直的直线斜率之间的关系、利用导数研究函数的单调性极值与最值,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某中学在高二年级开设大学先修课程《线性代数》,共有50名同学选修,其中男同学30名,女同学20名.为了对这门课程的教学效果进行评估,学校按性别采用分层抽样的方法抽取5人进行考核.
(Ⅰ)求抽取的5人中男、女同学的人数;
(Ⅱ)考核前,评估小组打算从选出的5人中随机选出2名同学进行访谈,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;
(Ⅲ)考核分答辩和笔试两项.5位同学的笔试成绩分别为115,122,105,111,109;结合答辩情况,他们的考核成绩分别为125,132,115,121,119.这5位同学笔试成绩与考核成绩的方差分别记为s12
,s22,试比较s12与s22的大小.(只需写出结论)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某种放射性元素m克,其衰变函数为y=m•ekx,100年后只剩原来的一半,现有这种元素1克,3年后,剩下(  )
A、0.015g
B、(1-0.5%)3g
C、0.925g
D、
1000.125
g

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在区间(0,+∞)上是增函数的是(  )
A、y=-x2
B、y=x2-x+2
C、y=(
1
2
x
D、y=log0.3
1
x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,PA=PB=3,BC=1,AB=2,AD=3,O是AB的中点.
(1)证明:CD⊥平面POC;
(2)求三棱锥O-PCD的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,射影定理可以表示为a=bcosC+ccosB,其中a,b,c依次为角A、B、C的对边.类比以上定理,如图,在四面体P-ABC中,S1、S2、S3、S分别表示△PAB、△PBC、△PCA、△ABC的面积,α、β、γ依次表示面PAB、面PBC、面PCA与底面ABC所成角的大小,我们猜想将射影定理类比推广到三维空间,其表现形式应为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的公差为2,且a3=6.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn
(Ⅱ)数列{bn}满足bn=
1
an
,求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求该几何体的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
3
2
sin2x+cos2x-
3
2

(1)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间.
(2)当x∈[0,
π
2
]
时,方程f(x)-m=0有实数解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案