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命题“存在”的否定是                

任意都有

解析试题分析:根据题意,命题“存在”的否定是将存在改为任意,结论变为否定,可以得到任意都有
考点:特称命题的否定
点评:主要是考查了特称命题的否定为全称命题,属于基础题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题关于的不等式对一切恒成立;命题函数是减函数,若为真命题,为假命题,则实数的取值范围为        .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若命题“是真命题”,则实数的取值范围是         

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“若△不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”
的逆命题是                                                              

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

”是“”成立的     条件.(从“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”中选择一个正确的填写)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

以下命题:①若,则;②=(-1,1)在=(3,4)方向上的投影为;③若△ABC中,a="5,b" ="8,c" =7,则·=20;④若非零向量满足,则.其中所有真命题的标号是             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下列命题中真命题的序号是           
①若,则方程有实数根;
②若,则
③“矩形的对角线相等”的逆命题;
④“若,且,则中至少有一个为”的否命题

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

给出定义:若(其中m为整数),则m叫做离实数x最近的整数,记作{x},即{x}=m,在此基础上给出关于函数的四个命题:
的定义域是R,值域为
图像的对称中心,其中
③函数的最小正周期是1;
④函数上是增函数.
其中真命题的序号是______.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知命题,命题若命“”是真命题,则实数的取值范围为       .

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