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在平面直角坐标系中,已知向量
a
=(x,y-2),
b
=(kx,y+2)(k∈R),若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|.
(1)求动点M(x,y)的轨迹T的方程,并说明该方程表示的曲线的形状;
(2)当k=
4
3
时,已知F1(0,-1)、F2(0,1),点P轨迹T在第一象限的一点,且满足|
PF1
|-|
PF2
|=1,若点Q是轨迹T上不同于点P的另一点,问是否存在以PQ为直径的圆G过点F2,若存在,求出圆G的方程,若不存在,请说明理由.
考点:轨迹方程,平面向量数量积的运算
专题:综合题,直线与圆,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)利用|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,可得
a
b
,结合
a
=(x,y-2),
b
=(kx,y+2),可得kx2+y2-4=0,分类讨论,即可得出结论;
(2)求出P的坐标,设Q(x,y),存在以PQ为直径的圆G过点F2,则F2P⊥F2Q,可得Q的坐标,即可求出圆G的方程.
解答: 解:(1)∵|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,
a
b

a
=(x,y-2),
b
=(kx,y+2),
∴kx2+y2-4=0,
k=0时,y2-4=0,表示直线;
k≠0时,方程为
x2
4
k
+
y2
4
=1
,k<0表示双曲线;0<k<1表示焦点在x轴上的椭圆;k=1表示圆;k>1表示焦点在y轴上的椭圆;
(2)当k=
4
3
时,方程为
x2
3
+
y2
4
=1

|
PF1
|-|
PF2
|=1<|F1F2|,故P满足方程
y2
1
4
-
x2
3
4
=1
(x>0,y>0),
两方程联立可得P(
3
2
,1)
设Q(x,y),存在以PQ为直径的圆G过点F2,则F2P⊥F2Q,
∴(
3
2
,0)•(x,y-1)=0,
∴x=0,
∴y=±2,
∴Q(0,±2),
Q(0,2),此时PQ的中点(
3
4
3
2
),|PQ|=
9
4
+1
=
13
2
,∴圆G的方程为(x-
3
4
2+(y-
3
2
2=
13
16

Q(0,-2),此时PQ的中点(
3
4
,-
1
2
),|PQ|=
9
4
+9
=
3
5
2
,∴圆G的方程为(x-
3
4
2+(y+
1
2
2=
45
16
点评:本题考查轨迹方程,考查向量知识的运用,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正六边形ABCDEF中,有下列四个命题:
AC
+
AF
=2
BC
;②
AD
=2
AB
+2
AF

AC
AD
=
AD
AB
;④(
AD
AF
EF
=
AD
AF
EF
).
其中真命题的代号是
 
 
(写出所有真命题的代号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知C1:y=logax,c2:y=logbx,c3:y=logcx的图象如图(1)所示.则在图(2)中函数y=ax、y=bx、y=cx的图象依次为图中的曲线
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
(x-a)2,x≤0
x+
1
x
+a,x>0
,若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围是(  )
A、[-1,2]
B、[-1,0]
C、[1,2]
D、[0,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

(a 
2
3
b 
1
2
)(-3a 
1
2
b 
1
3
)÷(
1
3
a 
1
6
b 
5
6
)a -
8
9
b -
7
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=20.6,b=0.60,c=log21,则实数a,b,c的大小关系是(  )
A、b>a>c
B、a>c>b
C、a>b>c
D、c>a>b

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科目:高中数学 来源: 题型:

求y=
7
4
+sinx-sin2x,x∈R的最大最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足(n+2)an+1=(n+1)an,且a2=
1
3
,则an=(  )
A、
1
n+1
B、
1
2n-1
C、
n-1
2n-1
D、
n-1
n+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}的各项均为正数,且a1+3a2=
2
3
,a32=81a4a6
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=2nlog3an,求数列{bn}的前n项和Sn

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