精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知函数f(x)=-x3+ax2-4.
(1)若f(x)在$x=\frac{4}{3}$处取得极值,求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围.

分析 (1)求导数,把x=$\frac{4}{3}$代入可得关于a的方程,解之可得a的值;(2)求f′(x),研究其变化规律可得函数的极值,数形结合可得答案.

解答 解:(1)由题意可得f′(x)=-3x2+2ax
由题意得f′($\frac{4}{3}$)=0,解得a=2,经检验满足条件.      
(2)由(1)知f(x)=-x3+2x2-4,则f′(x)=-3x2+4x,
令f′(x)=0,则x=0,或x=$\frac{4}{3}$(舍去),
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:

x-1(-1,0)0(0,1)1
f′(x)-0+
f(x)-1-4-3
∵关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上恰有两个不同的实数根,
∴-4<m≤-3.

点评 本题考查利用导数研究函数的极值,涉及根的存在性及个数的判断,属中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.设集合A={x|x>-1},B={x|-2<x<2},则集合A∩B等于{x|-1<x<2}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知f(t)=log2t,t∈[2,16],对于函数f(t)值域内的任意实数m,则使x2+mx+4>4m+4x恒成立的实数x的取值范围为(  )
A.(-∞,-2$\sqrt{3}$]B.[2,+∞)C.(-∞,-2$\sqrt{3}$]∪[2$\sqrt{3}$,+∞)D.(-∞,-2$\sqrt{3}$)∪(2$\sqrt{3}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1+a4+a7=6,则S7=(  )
A.10B.12C.14D.16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.双曲线C的左、右焦点为F1,F2,P为C的右支上动点(非顶点),I为△F1PF2的内心.当P变化时,I的轨迹为(  )
A.双曲线的一部分B.椭圆的一部分C.直线的一部分D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若$|{\overrightarrow a}|=1$,$|{\overrightarrow b}|=\sqrt{2}$,($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)•$\overrightarrow{a}$=0,则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角为(  )
A.30°B.45°C.135°D.150°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)=ax-1-lnx(a∈R).
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数f(x)在x=1处取得极值,不等式f(x)≥bx-2对?x∈(0,+∞)恒成立,求实数b的取值范围;
(3)当x>y>e时,证明不等式exlny>eylnx.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.方程$\frac{6}{x}={log_2}x$的根所在区间是(  )
A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,直线x=4与x轴交于点R,与抛物线交于点S,且$|{FS}|=\frac{5}{4}|{RS}|$
(1)求抛物线的标准方程;
(2)过抛物线的焦点F,作垂直于y轴的直线l,P是抛物线上的一动点(异于l与C的交点),过点P的切线交l于点A,交抛物线的准线于点M,求证:$\frac{{|{FA}|}}{{|{FM}|}}$为定值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案