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在平面直角坐标系中,定义点之间的“理想距离”为:;若到点的“理想距离”相等,其中实数满足,则所有满足条件的点的轨迹的长度之和是

A.B.C.10D.5

D

解析试题分析:由新定义得,,由到点的“理想距离”相等,得 …………(1)
当y≥8时,(1)化为|x-2|+5=|x-8|,无解;
当y≤3时,(1)化为|x-2|=5+|x-8|,无解;
当3≤y≤8时,(1)化为2y-11=|x-8|-|x-2|,y=其图象如图所示。

若x≤2,则y=8.5,不在内;
若2≤x≤8,则,线段端点为(2.5,8),(7.5,3),线段长度为
若x≥8,则y=2.5,不在内。
综上可知,点C的轨迹构成的线段长度之和为。选A。
考点:本题主要考查学习能力,轨迹的概念,分类讨论思想,距离计算。
点评:新定义问题,近几年高考中,这种“新定义问题”屡见不鲜,难题易题均有,关键是要理解给出的新信息。分类讨论,细心计算。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知定义域为的函数满足,则时,单调递增,若,且,则与0的大小关系是(  )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数 f(x)的定义域为,其导函数f'(x)的图象如图所示,则对于任意,下列结论正确的是(     )

恒成立;


 >
 <

A.①③B.①③④C.②④D.②⑤

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数,则(    )

A.的极大值点 B.的极小值点
C.的极大值点 D.的极小值点

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知对于任意,都有,且,则是(  )

A.奇函数 B.偶函数
C.奇函数且偶函数 D.非奇且非偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数在实数集上是增函数,则

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数,则的表达式是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为了求函数的一个零点,某同学利用计算器得到自变量和函数的部分对应值,如表所示:


1.25
1.3125
1.375
1.4375
1.5
1.5625

-0.8716
-0.5788
-0.2813
0.2101
0.32843
0.64115
则方程的近似解(精确到0.1)可取为
(A)1.32          (B)1.39          (C)1.4               (D)1.3

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

对于函数f (x)和g(x),其定义域为[a, b],若对任意的x∈[a, b]总有|1-|≤,则称f (x)可被g(x)置换,那么下列给出的函数中能置换f (x)= x∈[4,16]的是 (    )

A.g(x)=2x+6 x∈[4,16] B.g(x)=x2+9 x∈[4,16]
C.g(x)= (x+8) x∈[4,16] D.g(x)=(x+6) x∈[4,16]

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