精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中∠C=90°,AC=3,BC=4,一条直线分△ABC的面积为相等的两个部分,且夹在AB与BC之间的线段最短,求此线段长.
考点:两点间距离公式的应用
专题:综合题,解三角形
分析:由C为直角,在直角三角形ABC中,由边AC及BC的长,利用勾股定理求出AB的长,再根据两直角边乘积的一半求出三角形ABC的面积,同时根据锐角三角函数定义求出sinB及cosB的值,设线段BE的长度为x,线段BF的长度为y,由直线EF把三角形分为面积相等的两部分,可得三角形BEF的面积等于三角形ABC面积的一半,由x,y及sinB的值,利用三角形的面积公式列出关系式,求出xy的值,在三角形BEF中,由x,y及cosB的值,利用余弦定理得|EF|2=x2+y2-2xycosB,把cosB的值代入,利用基本不等式变形,再将xy的值代入,即可求出|EF|的最小值,以及取得最小值时x与y的值.
解答: 解:∵C=90°,|AC|=3,|BC|=4,
∴根据勾股定理得:|AB|=5,
∴S△ABC=
1
2
|BC|•|AC|=6,
∴sinB=
3
5

设|BE|=x,|BF|=y,
∵S△BEF=
1
2
S△ABC
1
2
xysinB=
3
10
xy=3,
∴xy=10,
在△BEF中,|BE|=x,|BF|=y,cosB=
4
5

由余弦定理有:|EF|2=x2+y2-2xycosB=x2+y2-16≥2xy-16=4,
当且仅当x=y=
10
时取等号,
∴|EF|min=2.
点评:此题考查了勾股定理,锐角三角函数定义,三角形的面积公式,余弦定理,以及基本不等式的应用,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中相邻两项an与an+1是方程x2+3nx+bn=0的两根,已知a10=-13,则b21等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一组数据中的每一个数据都减去80,得一组新数据,若求得新数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是(  )
A、81.2,4.4
B、78.8,4.4
C、81.2,84.4
D、78.8,75.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若两个球的表面积之比是1:4,则它们的体积之比是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,以M(-1,0)为圆心的圆与直线x-
3
y-3=0相切.
(Ⅰ)求圆M的方程;
(Ⅱ)如果圆M上存在不同两点关于直线mx+y+1=0对称,求m的值;
(Ⅲ)若对圆M上的任意动点P(x,y),求2x+y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边依次为a,b,c,已知α=bcosC+
3
3
csinB.
(1)求角B;
(2)若b=2,求△ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

运行如图所示的程序框图,则输出的所有实数对(x,y)所对应的点都在函数(  )
A、y=x-1的图象上
B、y=
x
-1
的图象上
C、y=2x-1-1的图象上
D、y=log2x的图象上

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将编号为1,2,3的三个小球随意放入编号为1,2,3的三个纸箱中,每个纸箱内有且只有一个小球,称此为一轮“放球”,设一轮“放球”后编号为i(i=1,2,3)的纸箱放入的小球编号为ai,定义吻合度误差为ξ=|1-a1|+|2-a2|+|3-a3|.假设a1,a2,a3等可能地为1、2、3的各种排列,求:
(1)某人一轮“放球”满足ξ=2时的概率.
(2)ξ的数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若sin(
π
3
-2x)=
4
5
,则cos(
π
6
+2x)=(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、
5
4
D、±
3
5

查看答案和解析>>

同步练习册答案