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已知各项都不相等的等差数列的前六项和为60,且 的等比中项.
(I)求数列的通项公式
(II)若数列的前n项和.

(1);(2).

解析试题分析:(1)根据题意,设出等差数列的公差,利用题中等差数列的前六项和为60,且 的等比中项求出,再利用题型公式和前项和公式求出;(2)根据,可选择累加法求出数列的通项公式,代入到,根据其特征,利用裂项相消法求出最终的结果.
试题解析:(1)设数列的公差是,则,即
,即                                      ②
由①②解得


由(1)知



……

累加,得




所以

所以


考点:1.等差数列基本量的求解;2.数列的通项公式的求法;3.数列的求和公式.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如果项数均为的两个数列满足且集合,则称数列是一对“项相关数列”.
(Ⅰ)设是一对“4项相关数列”,求的值,并写出一对“项相
关数列”
(Ⅱ)是否存在“项相关数列”?若存在,试写出一对;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)对于确定的,若存在“项相关数列”,试证明符合条件的“项相关数列”有偶数对.

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已知数列的前n项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,数列的前n项和为,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.

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在等差数列中,,记数列的前项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,且,使得成等比数列?若存在,求出所有符合条件的的值;若不存在,请说明理由.

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等差数列中,求等差数列的通项公式。

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为等差数列,是等差数列的前项和,已知.
(1)求数列的通项公式;(2)为数列的前项和,求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列是等差数列,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令求数列前n项和的公式.

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(1)已知等差数列,求的公差
(2)有三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的积等于64,求该数列的公比.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知为等差数列,且
(1)求数列的第二项
(2)若成等比数列,求数列的通项.

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