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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（   ）
    A．8B．18C．26D．80
    C

    试题分析：当时，；当时，，当时，，当时，输出.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果执行右边的程序框图，那么输出的（     ）
    A．22B．46 C．94D．190

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据右边框图，对大于2的整数，得出数列的通项公式是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（  ）
    A．34B．55C．78D．89

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读如图所示的程序框图，若输出的范围是，则输入实数的范围应是         .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2014·福州质检]读程序回答问题：

    对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　)
    A．程序不同，结果不同B．程序不同，结果相同
    C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行左下面的程序框图，如果输入的依次为3,5,3,5,4,4,3,4,4，则输出的S为（   ）
    A．B．4 C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2013•浙江）某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于　_________　．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的是（   ）
    A．9B．10C．-9D．-10

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