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    已知1、a、-9三数成等差数列，则实数a=
    -4
    -4
    ．
    分析：由等差数列的定义可得a-1=-9-a，从而可求a
    解答：解：由等差数列的定义可得a-1=-9-a
    即1-9=2a
    所以，a=-4
    故答案为：-4
    点评：本题主要考查了等差数列的定义的简单应用，属于基础试题．
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    精英家教网已知集合A={3m+2n|m＞n}且m，n∈N，若将集合A中的数按从小到大排成数列{an}，则有a1=31+2×0=3，a2=32+2×0=9，a3=32+2×1=11，a4=33=27，…依此类推，将数列依次排成如图所示的三角形数阵，则第六行第三个数为（　　）
    A、247B、735C、733D、731

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    给出下列五个命题：
    ①净A，B，C三种个体按3：1：2的比例分层抽样调查，如果抽取的A个体为9个，则样本容易为30；
    ②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同；
    ③甲组数据的方差为5，乙组数据为5、6、9、10、5，那么这两组数据中较稳定的是甲；
    ④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y=1-2x．则x每增加1个单位，y平均减少2个单位；
    ⑤统计的10个样本数据为125，120，122，105，130，114，116，95，120，134，则样本数据落在[114.5，124.5）内的频率为0.4
    其中真命题为（　　）
    A、①②④B、②④⑤C、②③④D、③④⑤

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知1、a、-9三数成等差数列，则实数a=________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知1、a、-9三数成等差数列，则实数a=______．

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