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函数的定义域(—2,4)内可导,其图象

如图所示,设函数的导函数为,则不

等式的解集为       

 

【答案】

【解析】略

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

12、已知函数y=f(x)的图象如图所示,则函数的定义域是
[-2,0]∪[1,5]

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已知函数y=x+
t
x
有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在(0,
t
]上是减函数,在[
t
,+∞)上是增函数.
(1)若f(x)=x+
a
x
,函数在(0,a]上的最小值为4,求a的值;
(2)对于(1)中的函数在区间A上的值域是[4,5],求区间长度最大的A(注:区间长度=区间的右端点-区间的左断点);
(3)若(1)中函数的定义域是[2,+∞)解不等式f(a2-a)≥f(2a+4).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知对数函数y=loga(4-x),(a>0且a≠1)
(1)求函数的定义域
(2)直接判断函数单调性(不需证明)
(3)当a=2时,写出一个你喜欢的x值,并求出其对应的函数值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图3,点A是曲线y=3-x2(y>0)上的一个动点(点A在y轴左侧)以点A为顶点作矩形ABCD,使点B在此曲线上,D,C在x轴上,设|OC|=x,矩形ABCD的面积为S(x).
(1)写出函数S(x)的解析式,并求出函数的定义域
(2)求当x为何值时,矩形ABCD的面积最大?并求出最大面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个函数的定义域为[2,4],值域为[4,16],写出两个形如y=mn的函数解析式
y=x2与y=2x
y=x2与y=2x

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