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为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将取得的数据整理后,画出频率分布直方图(如图).已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,且第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)参加这次测试的学生一共有多少人?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生在跳绳测试中的达标率是多少?
考点:频率分布直方图
专题:概率与统计
分析:(1)由频率累加和为1,求出第四小组的频率;
(2)根据频率、频数与样本容量的关系,求出参加这次测试的学生数;
(3)求出次数在75次以上(含75次)的频率即可.
解答: 解:(1)由频率累加和为1知,第四小组的频率为
1-0.1-0.3-0.4=0.2;
(2)设参加这次测试的学生有x人,
则0.1x=5,解得=50,
即参加这次测试的学生有50人;
(3)次数在75次以上(含75次)的频率为
0.3+0.4+0.2=0.9,
∴达标率为90%.
点评:本题考查了频率分布直方图的应用问题,解题时应根据分布直方图进行有关的计算,是基础题目.
练习册系列答案
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已知点A(-2,0),B(2,0),曲线C上的动点P满足
AP
BP
=-3.
(I)求曲线C的方程;
(Ⅱ)若过定点M(0,-2)的直线l与曲线C有公共点,求直线l的斜率k的取值范围;
(Ⅲ)若动点Q(x,y)在曲线上,求u=
y+2
x-1
的取值范围.

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已知曲线y=
1
6
x2-1与y=1+x3在x=x0处的切线互相垂直,则x0的值为
 

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已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数)满足条件;
①图象经过原点;②f(1-x)=f(1+x);③方程f(x)=x有等根.
(1)求f(x)的解析式
(2)若函数g(x)=|f(x)|-m有四个零点,求m的取值范围.

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如图,给出奇函数f(x)的局部图象,则使f(x)<0的x的集合是
 

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已知函数f(x)=sinx+acosx的图象经过点(
π
3
,0)
(1)求实数a的值;
(2)设g(x)=[f(x)]2-2,求当x∈(
π
4
3
)时,函数g(x)的值域;
(3)若g(
a
2
)=-
3
4
π
6
<a<
3
),求cos(α+
2
)的值.

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函数f(x)=a(x+1)+2(a>0且a≠1),必经过定点
 

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已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-2).
(Ⅰ)求 
a
b
的值;
(Ⅱ)若 
a
b
与 
a
垂直,求λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设U=R,A={x|mx2+8mx+21>0},∁UA=∅,则m的取值范围是(  )
A、0≤m<
21
16
B、m>
21
16
或m=0
C、m≤0
D、m≤0或m>
21
16

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