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在一次游戏中,三个人采用击鼓传花的方式决定最后的表演者.三个人互相传递,每人每次只能传一下,由甲开始传,经过五次传递后,花又被传回给甲,则不同的传递方式有
 
种(用数字作答).
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:根据题意,做出树状图,分析查找可得答案.
解答: 解:根据题意,做出树状图,
注意第四次时,花不在甲那里.
分析可得,
共有10种不同的传递方式;
故答案为:10
点评:本题考查分类加法计数原理,解本题时,注意转化思想,利用树状图分析、解题,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,如果输入-2,那么输出的结果是
 
,如果输入4,那么输出的结果是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线 
3
x-3y+5=0的倾斜角为(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=(
1
2
x+m的图象不经过第一象限,则实数m的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

OA
=(-5,4),
OB
=(7,9),向量
AB
同向的单位向量坐标是(  )
A、( -
12
13
 , -
5
13
 )
B、
12
13
 , 
5
13
 )
C、( -
12
13
 , 
5
13
 )
D、
12
13
 , -
5
13
 )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin(
k
3
x+
π
4
),使f(x)的周期在(
2
3
3
4
)内,则k的正整数值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
sinx
1+cosx
的最小正周期等于(  )
A、
π
2
B、π
C、2π
D、3π

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)为定义在R上的周期为2的偶函数,且在[-3,-2]上递增,若α,β为钝角三角形的两个锐角,则(  )
A、f(sinα)>f(cosβ)
B、f(sinα)<f(cosβ)
C、f(sinα)>f(sinβ)
D、f(cosα)>f(cosβ)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|
x+3
x-2
<0},N={x|(x-1)(x-3)<0},则集合M∩N=
 

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