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已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则=(   )
A.B.C.D.
B

试题分析:直接利用a1,a3,a4成等比数列求出首项和公差的关系,再把公差代入即可求出a1.解:因为a1,a3,a4成等比数列,所以有a32=a1•a4⇒(a1+2d)2=a1•(a1+3d)⇒a1•d=-4d2,又因为d=2,所以a1=-8.故答案为:B
点评:本题考查等差数列与等比数列的基础知识,考查方程思想在解决数列问题中的应用.在等差数列、等比数列问题中基本量是解题的关键,一般是根据已知条件把基本量求出来,然后在解决问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

等差数列中,
(I)求的通项公式;
(II)设,求数列的前n项和.

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设等差数列{an}的前n项和为Sn. 若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于(  )
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为等差数列的前项和,若,公差,  ,则(    )
A.8B.7C.6D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{}的前n项和,数列{}满足=
(I)求证数列{}是等差数列,并求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)设,数列{}的前n项和为Tn,求满足的n的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前n项和为,点均在函数y=-x+12的图像上.
(Ⅰ)写出关于n的函数表达式;
(Ⅱ)求证:数列是等差数列;
(Ⅲ)求数列的前n项的和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

是各项都为正数的等比数列, 是等差数列,且
(Ⅰ)求数列,的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列{an}共有m项,记{an}的所有项和为S(1),第二项及以后所有项和为S(2),第三项及以后所有项和为S(3),…,第n项及以后所有项和为S(n),若S(n)是首项为1,公差为2的等差数列的前n项和,则当n<m时,an =       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,流程图给出了无穷等差整数列时,输出的时,输出的(其中d为公差)

(I)求数列的通项公式;
(II)是否存在最小的正数m,使得成立?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由。

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