【题目】已知圆经过点,,圆心在直线上
(1)求圆的标准方程;
(2)若直线与圆C相切且与轴截距相等,求直线的方程.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由已知线段AB为圆C的弦,圆心C定在弦AB的垂直平分线上,写出线段AB垂直平分线方程,与直线联立,即得圆心C坐标,计算|AC|长,即为圆C半径,从而可得圆的标准方程;(2)分两种情况考虑:当与坐标轴的截距为0时,设切线方程为y=kx;当与坐标轴的截距不为0时,设切线方程为x+y=b,利用圆心到直线的距离等于半径,可得切线方程.
(1)由题意可知AB为圆C的弦,其垂直平分线过圆心C,
∵A(0,0)和B(7,7),∴kAB=1,线段AB垂直平分线的斜率为-1,
又线段AB的中点坐标为(,),
∴线段AB的垂直平分线的方程为:y﹣=-(x-),即x+y-7=0,
又圆心在直线4x-3y=0上,联立得:,
解得:,即圆心C坐标为(3,4),
∴圆C的半径|AC|=5,
则圆C的方程为:(x-3)2+(y﹣4)2=25;
(2)若直线过原点,设切线方程为y=kx,即kx﹣y=0,
圆心C到切线的距离d=,
整理得:16k2+24k+9=0,解得:k=,
所求切线的方程为:y=;
若截距不为0时,设圆的切线方程为:x+y=b,
圆心C到切线的距离d==r=5,解得b=7±5,
所求切线方程为,
综上,所有满足题意的切线方程有3条,分别为.
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【题目】已知直线l:x﹣y=1与圆Γ:x2+y2﹣2x+2y﹣1=0相交于A,C两点,点B,D分别在圆Γ上运动,且位于直线l的两侧,则四边形ABCD面积的最大值为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为,点也为抛物线的焦点.(1)若为椭圆上两点,且线段的中点为,求直线的斜率;
(2)若过椭圆的右焦点作两条互相垂直的直线分别交椭圆于和,设线段的长分别为,证明是定值.
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【题目】建造一间地面面积为12的背面靠墙的猪圈, 底面为长方形的猪圈正面的造价为120元/, 侧面的造价为80元/, 屋顶造价为1120元. 如果墙高3, 且不计猪圈背面的费用, 问怎样设计能使猪圈的总造价最低, 最低总造价是多少元?
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【题目】己知⊙O:x2+y2=6,P为⊙O上动点,过P作PM⊥x轴于M,N为PM上一点,且 . (Ⅰ)求点N的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若A(2,1),B(3,0),过B的直线与曲线C相交于D、E两点,则kAD+kAE是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.
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【题目】我校高二年级共2000名学生,其中男生1200人.为调查学生们的手机使用情况,采用分层抽样的方法,随机抽取100位学生每周平均使用手机上网时间的样本数据(单位:小时).根据这100个数据,得到学生每周平均使用手机上网时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间分别为.
(1)应收集男生、女生样本数据各多少人?
(2)估计我校高二年级学生每周平均使用手机上网时间超过4小时的概率.
(3)将平均每周使用手机上网时间在内定义为“长时间使用手机”,在内定义为“短时间使用手机”.在样本数据中,有25名学生不近视.请完成下列2×2列联表,并判断是否有99.5%的把握认为“学生每周使用手机上网时间与近视程度有关”.
近视 | 不近视 | 合计 | |
长时间使用手机上网 | |||
短时间使用手机上网 | 15 | ||
合计 | 25 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 6.635 | 7.879 |
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【题目】三棱锥被平行于底面ABC的平面所截得的几何体如图所示,截面为A1B1C1 , ∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,A1A= ,AB= ,AC=2,A1C1=1, = . (Ⅰ)证明:BC⊥平面A1AD
(Ⅱ)求二面角A﹣CC1﹣B的余弦值.
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【题目】已知点,是函数(,)图象上的任意两点,且角的终边经过点,若时,的最小值为.
(1)求函数的解析式;
(2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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