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    为得到函数的图象，只需将函数的图象(   )

    A．向左平移个长度单位                 B．向右平移个长度单位

    C．向左平移个长度单位                D．向右平移个长度单位

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：根据诱导公式可得，所以向左平移个长度单位即可得到函数的图象.

    考点：本小题主要考查函数图象的平移和诱导公式的应用，考查学生的运算能力和推理能力.

    点评：函数图象的平移遵循“左加右减”的原则，如果两个函数不同名，则首先要利用诱导公式将函数化成同名的三角函数.

     

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