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精英家教网已知四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的菱形,∠ABC=120°,又PC⊥平面ABCD,PC=a,E是PA的中点.
(1)求证:平面EBD⊥平面ABCD;
(2)求直线PB与直线DE所成的角的余弦值;
(3)设二面角A-BE-D的平面角为θ,求cosθ的值.
分析:(1)以C为原点,CA所在直线为y轴,CP所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.求出向量
QE
的坐标,易得
CP
=2
QE
,即PC∥QE,结合已知中PC⊥平面ABCD,由线面垂直的第二判定定理可得QP⊥平面ABCD,再由面面垂直的判定定理,即可得到平面EBD⊥平面ABCD;
(2)分别求出直线PB与直线DE的方向向量,代入向量夹角公式,即可求出直线PB与直线DE所成的角的余弦值;
(3)分别求出平面ABE与平面BDE的法向量,代入向量夹角公式,即可求出二面角A-BE-D的平面角的余弦值.
解答:精英家教网解:由PC⊥平面ABCD,所以以C为原点,
CA所在直线为y轴,CP所在直线为z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系.
∵ABCD的底面是边长为a的菱形,∠ABC=120°,
PC=a,E是PA的中点.所以C (0, 0, 0),  A (0,
3
a, 0)
B (-
1
2
a,
3
2
a, 0),  D (
1
2
a,
3
2
a, 0)
,P(0,0,a),
∵E是PA的中点,∴E (0, 
3
2
a, 
1
2
a)
.(2分)
(1)设AC和BD交于点Q,则Q(0,
3
2
a,0),
QE
=(0,0,
1
2
a,),
CP
=2
QE
,PC⊥平面ABCD,∴QP⊥平面ABCD,平面EBD⊥平面ABCD;(4分)
(2)∵
PB
QE
=(-
1
2
a,
3
2
a,-a)•(-
1
2
a,0,
1
2
a,)=-
1
4
a2
|
PB
|=
2
a,|
QE
|=
2
2
a,
∴cos<
PB
QE
>=
-
1
4
a2
2
×
2
2
a2
=-
1
4
;-(4分)
(3)设平面ABE的法向量为p=(x,y,z),可得p=(-
3
,1,
3
),
又AC⊥BC,得AC⊥面BDE,又
CA
=(0,
3
a,0),
∴取平面BDE的法向量q=(0,
3
,0),
∴p•q=
3
,|p|=
7
,|q|=
3

∴cosq=
7
7
.(4分)
点评:本题考查的知识点二面角的平面角及求示,异面直线及其所成的角,平面与平面垂直的判定,其中建立空间坐标系,求出相应直线的方向向量及平面的法向量,将空间直线与平面的平行或垂直及夹角问题转化为向量夹角问题是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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