A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4x-4,x≤1}\\{{x}^{2}-4x+3,x>1}\end{array}\right.$与函数g(x)=-$\frac{1}{x}$的图象,对0<x≤1时单独讨论即可.
解答 解:作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4x-4,x≤1}\\{{x}^{2}-4x+3,x>1}\end{array}\right.$与函数g(x)=-$\frac{1}{x}$的图象如下,
,
当0<x≤1时,h(x)=4x-4+$\frac{1}{x}$≥0,
(当且仅当4x=$\frac{1}{x}$,即x=$\frac{1}{2}$时,等号成立);
故两个函数图象共有三个公共点,
故函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数是3,
故选:B.
点评 本题考查了数形结合的思想应用及基本不等式的应用.注意对0<x≤1时单独讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{22}{5}$ | B. | 2 | C. | $\frac{27}{5}$ | D. | 7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
宣传慰问 | 义工 | 总计 | |
男性志愿者 | 11 | 16 | 27 |
女性志愿者 | 15 | 8 | 23 |
总计 | 26 | 24 | 50 |
参考数据 | P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(-3)=f(2) | B. | f(-3)>f(2) | C. | f(-3)<f(2) | D. | 不能确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [0,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | [-2,+∞) | D. | (-3,+∞) |
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