【题目】已知函数.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若不等式对任意的都成立(其中e是自然对数的底数),求的最大值.
【答案】(I)增区间,减区间;(I).
【解析】
(I)求导数,由于分母为正,因此对分子(设其为)再求导,以确定正负,仍不能确定其零点、极值、正负,因此再一次求导,可确定出的最值与单调性,从而可确定的单调性与零点,最终可确定的单调区间;
(II)分离常数,得,为此求出函数在上的最小值.这可利用导数知识求解.
函数的定义域是,
,
设,则,
令,则,
时,,在上为增函数,
时,,在上为减函数,
∴在处取得极大值,而,
∴,函数在上为减函数.
于是当时,,当时,,
∴当时,,为增函数,
当时,,为减函数,
故函数的增区间为,减区间为.
(II)不等式等价于不等式,由可得:
,
设,,
则,
由(I)知,即
∴,,于是在上为减函数,
故函数在上的最小值为,
所以的最大值为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,下列命题:
①的定义域为;
②是奇函数;
③在上单调递增;
④若实数满足,则;
⑤设函数在上的最大值为,最小值为,则.
其中真命题的序号是______.(写出所有真命题的序号)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着新政策的实施,海淘免税时代于2016年4月8日正式结束,新政策实施后,海外购物的费用可能会增加.为了解新制度对海淘的影响,某网站调查了喜欢海淘的1000名网友,其态度共有两类:第一类是会降低海淘数量,共有400人,第二类是不会降低海淘数量,共有600人,若从这1000人中按照分层抽样的方法抽取10人后进行打分,其打分的茎叶图如下图所示,图中有数据缺失,但已知“第一类”和“第二类”网民打分的均值相等,则“第一类”网民打分的方差为( )
A.159B.179C.189D.209
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某大学生自主创业,经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出该产品获利润800元,未售出的产品,每亏损200元.根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图,如图所示.该大学生为下一个销售季度购进了该农产品.以(单位:)表示下一个销售季度内的市场需求量,(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润.
(1)将表示为的函数;
(2)根据直方图估计利润不少于94000元的概率;
(3)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如:若,则取,且的概率等于需求量落入的频率),求的均值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分10分)选修4—4,坐标系与参数方程
已知曲线,直线:(为参数).
(I)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;
(II)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,的最大值与最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高三共有1000位学生,为了分析某次的数学考试成绩,采取随机抽样的方法抽取了200位高三学生的成绩进行统计分析得到如图所示频率分布直方图:
(1)计算这些学生成绩的平均值及样本方差(同组的数据用该组区间的中点值代替);
(2)由频率分布直方图认为,这次成绩X近似服从正态分布,其中μ近似为样本平均数,近似为样本方差.
(i)求;
(ii)从高三学生中抽取10位学生进行面批,记表示这10位学生成绩在的人数,利用(i)的结果,求数学期望.
附:;
若,则,.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数的图象为C,下面结论正确的是( )
A.函数f(x)的最小正周期是2π.
B.函数f(x)在区间上是递增的
C.图象C关于点对称
D.图象C由函数g(x)=sin2x的图象向左平移个单位得到
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若数列{an}满足:对任意n∈N*,均有an=bn+cn成立,且{bn},{cn}都是等比数列,则称(bn,cn)是数列{an}的一个等比拆分.
(1)若an=2n,且(bn,bn+1)是数列{an}的一个等比拆分,求{bn}的通项公式;
(2)设(bn,cn)是数列{an}的一个等比拆分,且记{bn},{cn}的公比分别为q1,q2;
①若{an}是公比为q的等比数列,求证:q1=q2=q;
②若a1=1,a2=2,q1q2=﹣1,且对任意n∈N*,an+13<anan+1an+2+an+2﹣an恒成立,求a3的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com