精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在等差数列中,若a1=5,a3=4,则a4=
 
考点:等差数列的通项公式
专题:等差数列与等比数列
分析:根据给出的数列是等差数列,由等差数列的性质可得a1+a4=a2+a3,结合已知条件可求a4
解答: 解:因为数列{an}是等差数列,a1=5,a3=4,
根据等差数列的性质有:2a2=a1+a3=9,a2=
9
2

由a1+a4=a2+a3=
17
2

所以a4=
7
2

故答案为:
7
2
点评:本题考查了等差中项概念,在等差数列中,若m,n,p,q,t∈N*,且m+n=p+q=2t,则am+an=ap+aq=2at,此题是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是(  )
A、y=-log2x(x>0)
B、y=x3+x(x∈R)
C、y=3x(x∈R)
D、y=-
1
x
(x∈R,x≠0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

比较两个值的大小:
0.99-1.01
 
0.99-1.11; 
log3
2
5
 
log3
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3x2-x+1,则f(1)=
 
,f(-2)=
 
;若f(x)=1,则x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

到原点的距离等于4的动点的轨迹方程是(  )
A、x2+y2=4
B、x2+y2=16
C、x2+y2=2
D、(x-4)2+(y-4)2=16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x≥2或x≤1},B={x|-1≤x≤3}则 A∩B=(  )
A、{x|-1≤x≤1}
B、{x|2≤x≤3}
C、{x|-1≤x≤1或2≤x≤3}
D、以上均不对

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设全集为U,若存在D1与D2(D1≠D2),D1⊆U,D2⊆U,使得y=f(x),x∈D1与y=f(x),x∈D2的值域相同,则称这两个函数为一对“同族函数“.现在U=[0,2π),f(x)=sinx,值域为[
1
2
3
2
]的“同族函数“共有(  )对.
A、6对B、15对
C、36对D、1对

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数fn(x)=
x2-2x-a
enx
,其中n∈N*,a∈R,e是自然对数的底数.
(Ⅰ)求函数g(x)=f1(x)-f2(x)的零点;
(Ⅱ)若对任意n∈N*,fn(x)均有两个极值点,一个在区间(1,4)内,另一个在区间[1,4]外,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在等比数列{an}中,an>0(n∈N*),公比q∈(0,1),且a1a5+2a3a5+a2a8=25,又a3和a5的等比中项为2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log2an,数列{bn}的前n项和为Sn,求数列{Sn}的通项公式;
(3)当
s1
1
+
s2
2
+
s3
3
+…+
sn
n
最大时,求n的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案