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【题目】如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥底面ABC,∠ACB=90°,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,若PA=AB=2,∠BPC=θ,则当△AEF的面积最大时,tanθ的值为(
A.2
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:在Rt△PAB中,PA=AB=2,∴PB=2 ,∵AE⊥PB,∴AE= PB= ,∴PE=BE=
∵PA⊥底面ABC,得PA⊥BC,AC⊥BC,PA∩AC=A
∴BC⊥平面PAC,可得AF⊥BC
∵AF⊥PC,BC∩PC=C,∴AF⊥平面PBC
∵PB平面PBC,∴AF⊥PB
∵AE⊥PB且AE∩AF=A,∴PB⊥面AEF,
结合EF平面AEF,可得PB⊥EF.
Rt△PEF中,∠EPF=θ,可得EF=PEtanθ= tanθ,
∵AF⊥平面PBC,EF平面PBC.∴AF⊥EF.
∴Rt△AEF中,AF= =
∴SAEF= AFEF= × tanθ× =
∴当tan2θ= ,即tanθ= 时,SAEF有最大值为
故选:D
【考点精析】认真审题,首先需要了解用空间向量求直线间的夹角、距离(已知为两异面直线,A,C与B,D分别是上的任意两点,所成的角为,则).

练习册系列答案
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【题目】在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1 , 连接AP交棱CC1于点D.以A1为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示.

(1)写出A1、B、B1、C、D、P的坐标;
(2)求异面直线A1B与PB1所成角的余弦值.

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【题目】已知等差数列{an}中,a1=﹣2,公差d=3;数列{bn}中,Sn为其前n项和,满足:2nSn+1=2n(n∈N+
(Ⅰ)记An= ,求数列An的前n项和S;
(Ⅱ)求证:数列{bn}是等比数列;
(Ⅲ)设数列{cn}满足cn=anbn , Tn为数列{cn}的前n项积,若数列{xn}满足x1=c2﹣c1 , 且xn= ,求数列{xn}的最大值.

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【题目】某校从高一年级学生中随机抽取50名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如图所示的频率分布直方图.

(1)若该校高一年级共有学生1000人,试估计成绩不低于60分的人数;
(2)为了帮助学生提高数学成绩,学校决定在随机抽取的50名学生中成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100]中选两位同学,共同帮助[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙恰好被安排在同一小组的概率.

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【题目】在数列{an}中,a1=1,an+1=(1+ )an+
(1)设bn= ,求数列{bn}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn

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【题目】某个体服装店经营某种服装,在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据关系如下表

x

3

4

5

6

7

8

9

y

66

69

73

81

89

90

91


(1)求纯利y与每天销售件数x之间的回归方程;
(2)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元?
已知: x =280, y =45309, xiyi=3487, = =

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【题目】已知关于x的方程2x2﹣bx+ =0的两根为sinθ、cosθ,θ∈( ).
(1)求实数b的值;
(2)求 + 的值.

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【题目】已知函数

(1)若f(x)的图象与g(x)的图象所在两条曲线的一个公共点在y轴上,且在该点处两条曲线的切线互相垂直,求b和c的值。

(2)若a=c=1,b=0,试比较f(x)与g(x)的大小,并说明理由;

(3)若b=c=0,证明:对任意给定的正数a,总存在正数m,使得当x时,

恒有f(x)>g(x)成立。

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【题目】已知函数

(Ⅰ)当时,求函数的极小值;

(Ⅱ)设定义在上的函数在点处的切线方程为,当时,若内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”?若存在,求出转点的横坐标;若不存在,请说明理由.

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