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    已知集合且，求a的值。

    解析试题分析：
    思路分析：根据,得到
    可能情况有，解得a,注意检验。
    解：,∴
    ∴
    ∴
    经检验不合题意舍去，
    故
    考点：集合的概念，集合的运算。
    点评：中档题，根据交集的定义，得到，建立a的方程。本题易错，忽视检验。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知：函数的定义域为，集合.　
    （Ⅰ）求集合；
    （Ⅱ）求.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，，，.
    （1）求； （2）若，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知：全集，函数的定义域为集合，集合
    （1）求；
    （2）若，求实数的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    记关于的不等式的解集，不等式的解集为．
    (1)若，求集合；
    (2)若且，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合
    （1）能否相等？若能，求出实数的值，若不能，试说明理由？
    （2）若命题命题且是的充分不必要条件，求实数的取值范围；

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合A={x|a-1<x<2a+1}，B={x|0<x<1}，若A∩B=φ，求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    记函数的定义域为集合A，函数的定义域为集合B．
    （1）求A∩B和A∪B；
    （2）若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1<x<6}，C={x|x>a}，U=R
    （1）求A∪B，（ A）∩B；
    （2）若A∩C≠，求a的取值范围。

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