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已知下列命题:
①若
AB
=(3,4)
,则
AB
a
=(-2,1)
平移后的坐标为(-5,5);
②已知M是△ABC的重心,则
MA
 +
MB
 +
MC
 =
0

③周长为
2
+1
的直角三角形面积的最大值为
1
4

④在△ABC中,若
a
cos
A
2
=
b
cos
B
2
=
c
cos
C
2
,则△ABC是等边三角形.
其中正确的序号是(将所有正确的序号全填在横线上)
②③④
②③④
分析:①据向量的可平移性得到平移后的向量的坐标,
②连接AM并延长交BC与点D,则D为BC的中点,且AM=
2
3
BC,利用三角形法则用向量
AB
AC
表示即可.
③因为L=a+b+c,c=
a2+b2
,两次运用均值不等式即可求解;或者利用三角代换,转化为三角函数求最值问题.
④利用正弦定理,求出sin
1
2
A=sin
1
2
B=sin
1
2
C,推出△ABC是等边三角形.
解答:解:①∵
AB
=(3,4)

∵向量是可平移的,平移后只改变起点、中的位置,不改变向量的坐标
∴平移后的坐标为(3,4),故错;
②连接AM并延长交BC与点D,则D为BC的中点,且AM=
2
3
BC,
由三角形法则
AM
+
BM
+
CM
=
AM
+
AM
-
AB
+
AM
-
AC
=3
AM
-
AB
-
AC
=
2
3
AD
-
AB
-
AC

=(
AC
+
AB
)-
AB
-
AC
=
0

MA
+
MB
+
MC
=
0
正确;
③直角三角形的两直角边为a、b,斜边为c,周长L为
2
+1
,面积为s,
a+b+
a2+b2
=L≥2
ab
+
2ab

ab
L
2+
2

∴S=
1
2
ab≤
1
2
L
2+
2
2
=
1
2
•[
(2-
2
)L
2
]2=
3-2
2
4
L2=
1
4
.故正确;
④∵
a
cos
A
2
=
b
cos
B
2
=
c
cos
C
2
由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
,得sin
1
2
A=sin
1
2
B=sin
1
2
C,
∴A=B=C⇒a=b=c,则△ABC是等边三角形,正确.
故答案为:②③④.
点评:本题考查向量的性质:向量是可以平移的,平移后与原向量相等;考查向量的三角形法则、平面向量基本定理和向量的表示;考查利用均值不等式解决实际;考查三角函数与正弦定理的应用,考查计算能力逻辑推理能力,常考题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题中:
(1)若k∈R,且k
b
=
0
,则k=0或
b
=
0

(2)若
a
-
b
=0,则
.
a
=
0
b
=
0

(3)若不平行的两个非零向量
a
b
,满足|
a
|=|
b
|,则(
a
+
b
)•(
a
-
b
)=0
(4)若
.
a
.
b
平行,则
a
b
=|
.
a
|•|
.
b
|其中真命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中:
①若a,b,m都是正数,且
a+m
b+m
a
b
,则b>a;      
②已知a,b都为实数,若|a+b|<|a|+|b|,则ab<0;       
 ③若a,b,c为△ABC的三条边,则a2+b2+c2>2(ab+bc+ca);
④若a>b>c,则
1
a-b
+
1
b-c
+
1
c-a
>0.
其中正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:
①在∠ABC和∠DEF中,若AB∥DE,BC∥EF,则∠ABC=∠DEF;
②已知三条直线a,b,c,且a⊥b,c⊥b,则a∥c;
③已知直线a,b,m,n,且a∥m,b∥n,则a交b所成的角与m交n所成的角相等;
④如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,那么这两个角互补.
其中真命题的有
(漏选得一半的分,错选不得分)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:
①命题p:“?x0∈R,x02-x0-1>0”的否定¬p为:“?x∈R,x2-x-1≤0”;
②回归直线一定过样本中心(
.
x
.
y
);
③若a=0.32,b=20.3,c=log0.32,则c<a<b.
其中正确命题的个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知下列命题:

(1)若直线平面α,直线∩α=A,则,为异面直线.  (2)直线∥平面α,直线∥直线,则∥α.

(3)若直线l∥平面α,直线l∥平面β,则α∥β.  (4)若平面α⊥平面β,直线lα,则l⊥β.

其中真命题的个数是


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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