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已知函数f(x)对任意的实数m、n都有:f(m+n)=f(m)+f(n)-1,且当x>0时,有f(x)>1.
(1)求证:f(x)在R上为增函数;
(2)若f(4)=5,解关于x的不等式f(x2+x-4)<3;
(3)若关于x的不等式f(ax-2)+f(x-x2)<2恒成立,求实数a的取值范围.
分析:(1)根据函数单调性的定义进行证明,将f(x2)变形成f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1)-1>1+f(x1)-1=f(x1),从而得到函数的单调性;
(2)将3转化成f(2),然后利用函数的单调性去掉“f”,解不等式即可;
(3)将f(ax-2)+f(x-x2)<2转化成f(ax-2)+f(x-x2)-1<1,然后利用f(m+n)=f(m)+f(n)-1可得f(ax-2+x-x2)<f(0),最后根据单调性建立不等关系,从而求出所求.
解答:(1)证明:任取x1,x2∈R且x1<x2,∴x2-x1>0,
∵当x>0时,有f(x)>1,
∴f(x2-x1)>1,
∵f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1)-1>1+f(x1)-1=f(x1),
∴f(x2)>f(x1),
∴f(x)在R上为增函数;
(2)∵f(4)=5=f(2)+f(2)-1,
∴f(2)=3,
∴f(x2+x-4)<3即f(x2+x-4)<f(2),
∵f(x)在R上为增函数,
∴x2+x-4<2,
∴-3<x<2;
(3)令m=n=0,
∴f(0)=2f(0)-1,
∴f(0)=1,
∵f(ax-2)+f(x-x2)<2即 f(ax-2)+f(x-x2)-1<1,
∴f(ax-2+x-x2)<f(0),
由①知 ax-2+x-x2<0恒成立,
∴x2-(a+1)x+2>0恒成立,
∴△=(a+1)2-4×2<0,
-2
2
-1<a<2
2
-1
点评:本题主要考查了抽象函数,及其函数的单调性和不等式的解法,着重考查了函数的简单性质和函数恒成立问题等知识点,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex,直线l的方程为y=kx+b.
(1)求过函数图象上的任一点P(t,f(t))的切线方程;
(2)若直线l是曲线y=f(x)的切线,求证:f(x)≥kx+b对任意x∈R成立;
(3)若f(x)≥kx+b对任意x∈[0,+∞)成立,求实数k、b应满足的条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab
ab

(3)已知函数f(x)的定义域D={{x|x≠
2
+
π
4
,k∈Z,x∈R}
.任取x∈D,f(x)等于sinx和cosx中远离0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y、m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y接近m.
(1)若x2-1比3接近0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab
ab

(3)已知函数f(x)的定义域D{x|x≠kπ,k∈Z,x∈R}.任取x∈D,f(x)等于1+sinx和1-sinx中接近0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ex
ex+1

(Ⅰ)证明函数y=f(x)的图象关于点(0,
1
2
)对称;
(Ⅱ)设y=f-1(x)为y=f(x)的反函数,令g(x)=f-1(
x+1
x+2
),是否存在实数b
,使得任给a∈[
1
4
1
3
],对任意x∈(0,+∞).不等式g(x)>x-ax2
+b恒成立?若存在,求b的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•海淀区一模)已知函数f(x)=
1,x∈Q
0,x∈CRQ
,则f(f(x))=
1
1

下面三个命题中,所有真命题的序号是
①②③
①②③

①函数f(x)是偶函数;
②任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对x∈R恒成立;
③存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC为等边三角形.

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