A. | $\frac{x^2}{{{4^{\;}}}}+\frac{y^2}{3}=1$ | B. | $\frac{x^2}{{{4^{\;}}}}+\frac{y^2}{3}=1$(x<0) | ||
C. | $\frac{y^2}{{{4^{\;}}}}+\frac{x^2}{3}=1$ | D. | $\frac{x^2}{{{4^{\;}}}}+\frac{y^2}{3}=1$(x>0) |
分析 通过等差数列推出,|AB|+|AC|=2|BC|=4 按照椭圆的定义,点A的轨迹就是以B、C为焦点,到B、C距离之和为4的椭圆,从而进一步可求椭圆的方程.
解答 解:已知AB、BC、CA成等差数列,则:|AB|+|AC|=2|BC|
∵点B(-1,0),C(1,0),∴|BC|=2
所以,|AB|+|AC|=2|BC|=4
按照椭圆的定义,点A的轨迹就是以B、C为焦点,到B、C距离之和为4的椭圆
由已知有:c=1,a=2
所以,b2=a2-c2=4-1=3
又已知|AB|>|AC|
所以点A位于上述椭圆的右半部分,且点A不能与B、C在同一直线(x轴)上(否则就不能构成三角形)
所以,点A的轨迹方程是:$\frac{x^2}{{{4^{\;}}}}+\frac{y^2}{3}=1$(x>0),
故选D.
点评 本题是中档题,考查椭圆的定义,等差数列的应用,正确运用椭圆的定义是解题的关键,同时应注意变量的范围.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $x=-\frac{π}{6}$ | B. | $x=\frac{5π}{12}$ | C. | $x=\frac{π}{3}$ | D. | $x=-\frac{π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 等于$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | 等于$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | 等于$±\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 16 | B. | 15 | C. | 8 | D. | 7 |
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