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    若数列为等差数列，且，则，现已知数列为等比数列，且，类比以上结论，可得到命题是                       .
    略
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设数列的前项和，则的值为(   )
    A．15B．16C．49D．64

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列{}的通项公式是＝()，则数列的第5项为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列中，的值是                                 
    A．15B．30C． 31D． 64

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列{an}的各项均为正数，a1=3，前n项和为Sn，{bn}为等比数列，公比q=2，且a2b2=20，a3b3=56，
    （1）求an与bn
    （2）求数列{anbn}的前n项和Tn
    （3）记Cn=，若C1+C2+C3+…+Cn≥m2﹣对任意正整数n恒成立，求实数m 的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下图的数表满足：①第n行首尾两数均为n；②表中的递推关系类似杨辉三角．
    则第n行（n≥2）第2个数是    ▲  
    1
    2    2
    3     4     3
    4     7     7      4
    5    11   14    11     5
    6    16    25    25    16    6
    （第14题图）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设数列的前项和为,若=         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且.
    （Ⅰ）求的通项公式；
    （Ⅱ）设，求证：是等比数列，并求其前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设，，，，则数列的通项公式=　▲　．

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