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    如图是收集重庆市2013年9月各气象采集点处的平均气温（单位：℃）的数据制成的频率分布直方图，图中有一处因污迹看不清。已知各采集点的平均气温范围是，且平均气温低于22.5℃的采集点个数为11，则平均气温不低于25.5℃的采集点个数为（    ）
    A．6B．7C．8D．9
    D

    试题分析：根据频率分布直方图可得，[21.5，23.5]的频率是0.24，所以[20.5，22.5]的频率是0.22，所以采集点总数为，平均气温不低于25.5℃的采集点个数为.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频数分布直方图如下：

    （1）求频率分布直方图中的值；
    （2）分别球出成绩落在与中的学生人数；
    （3）从成绩在的学生中人选2人，求此2人的成绩都在中的概率.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    (2014·嘉兴模拟)在一次运动员的选拔中,测得7名选手身高(单位：cm)分布的茎叶图如图所示.已知记录的平均身高为164cm,但有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数记为x,那么x的值为__________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某车间共有12名工人，随机抽取6名，他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示，其中茎为十位数，叶为个位数．

    （1）若日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人，根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人？
    （2）从这6名工人中任取2人，设这两人加工零件的个数分别为，求的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．样本的数据个数等于频数之和
    B．扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少
    C．如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图表示
    D．将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连结起来，就可以得到频数折线图

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了了解我校今年准备报考飞行员的学生的体重情况，将所得的数据整理后，画出了频率分布直方图(如图)，已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第2小组的频数为12，则抽取的学生总人数是(    )
    A．12B．24C．48D．56

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(   )
    A．45B．50
    C．55D．60

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知样本数据，其中的平均数为，的平均数为，则样本数据的平均数为(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某学校举行课外综合知识比赛，随机抽取400名同学的成绩，成绩全部在50分至100分之间，将成绩按如下方式分成5组：第一组，成绩大于等于50分且小于60分；第二组，成绩大于等于60分且小于70分……第五组，成绩大于等于90分且小于等于100分，据此绘制了如图所示的频率分布直方图．则400名同学中成绩优秀(大于等于80分)的学生有   名．

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